陪读这么多年，我在和孩子同学的家长聊天时，经常听到有的家长抱怨：

孩子太不听话了！一句话没说完，他扭头就进屋了。

现在的孩子都不喜欢和我们聊天了。我想知道他在学校里的事情，都得向别人打听。

不能谈学习，一谈学习就得跟你闹。

孩子跟朋友之间有说不完的话，跟我却没话可说。

想一想孩子小的时候，是不是每天跟我们有说不完的话啊！尤其是咿呀学语的时候，虽然只能重复地用最简单的语言，可是他们却乐此不疲，用非常认真的眼神看着我们，一遍又一遍地说。

随着孩子慢慢长大，他们的话越来越少了。为什么孩子不愿意跟我们说话了呢？原因是我们跟孩子的说话方式，让孩子有了不好的体验。

就像我们在跟朋友、跟同事沟通时一样，如果他们回答你的方式，让你感觉非常不好的话，是不是你也不愿意跟他说话了呢？

因为亲子之间的沟通方式出现了问题，让孩子和父母之间的话越来越少了，亲子关系也就变得越来越不和谐了。

所以，要想有好的亲子关系，首先要从父母学会跟孩子说话开始。

一、引导孩子先说。

放学回家，乐乐拿出数学试卷让妈妈签字。

妈妈打开试卷一看，75分的成绩，顿时让她火冒三丈。

“你这段时间肯定没好好学！上课时，你是不是走神了？”

听到妈妈的训斥，乐乐想解释因为考试时肚子疼，所以没考好。可是看到妈妈生气的样子，吓得她大气都不敢出。

福勒说过：“你对孩子说的每一句话，都在培养他的思维方式和性格品质。”

当我们不给孩子解释的机会，就直接给孩子做了判断后，孩子再遇到同样的事情，他就会想其他的方式解决。

从那以后，乐乐每次考不好的时候，都会在试卷上偷偷模仿妈妈的签名。

直到有一次，被发现后，老师打电话联系了乐乐妈妈。

试想，如果乐乐妈妈一开始先引导乐乐说出没有考好的原因，并帮助她以后避免这样的情况发生的话，是不是乐乐也不会想出模仿妈妈签名的歪主意了。

二、小声说比嗓门大更有力量。

昨天晚上十点多了，隔壁又传来了妈妈吼孩子的声音：

“这么晚了，你的作业为什么还没有写完？跟你说多少遍了，先写完作业再玩，你为什么不听？不要写了，明天让老师罚你......”

不用想，接下来就是传来孩子的哭声了。

同样的事情，已经不知道发生过多少次了。

可是，不管妈妈对孩子吼多少次，孩子依旧没有改掉写作业拖拉磨蹭的坏习惯。

有时候，嗓门大不代表有道理，反而小声跟孩子说的道理才更有力量。

因为，当我们在吼孩子的时候，孩子只顾着害怕了，根本听不进去我们在说什么。

所以，遇到事情，我们要控制住情绪，认真地，语气平和地跟孩子说，效果会更好。

三、商量着来。

霸道的父母永远养不出听话的孩子。

周末了，孩子对妈妈说：“妈妈，周日上午我和同学约好了一起踢足球。”

“不行！”妈妈一口回绝，“周日上午，我给你约了钢琴课。”

结果，男孩只能爽约，无奈地上了妈妈安排的钢琴课。

我想，这一节钢琴课，孩子应该是没有什么收获的。

不光没有收获，他的心里跟妈妈的距离也变远了。

为什么不能商量一下呢？钢琴课不能换个时间吗？或者让孩子跟同学商量一下换个时间踢足球呢？

遇事多听听孩子的意见，能够跟孩子商量着来的父母，跟孩子之间的关系肯定非常融洽。

四、多说鼓励的话。

我见过这样一位妈妈，当孩子考试进步了，拿着95分的试卷给她看时，她会说：“考95分就这么高兴了？什么时候考个100分再兴奋吧！”

当孩子鼓足勇气报名了学校的歌唱社团时，她说：“五音不全，还想唱歌。好好学习才是最重要的。”

当孩子拿着压岁钱给她准备了生日礼物时，她说：“就知道乱花钱。你考个好成绩比什么都强。”

终于，孩子在她不停的贬低下，变得越来越沉默了。

我们想要一个乐观阳光、积极向上的孩子，就要对孩子多说鼓励的话，让孩子从我们的语言里，感受到布帛般的温暖。

《父母的语言》中有这么一句话：父母的社会经济地位并不能影响孩子未来的好坏，父母与孩子交谈中使用的语言才是最关键的影响因素。

“每一个孩子，都是站在父母的舌尖上舞蹈。”父母的说话方式，无时无刻不在影响着子女的性格和运势。都说父母的嘴里藏着孩子未来的风水，好好说话是父母一生的必修课。