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泉州市学生记者团

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法治课堂

寒假期间，来自丰泽区第三实验小学等学校的240余名泉州市学生记者团的小记者们走进泉州中院，参观“法映刺桐”宋元法律文化展馆、“泉心桐护”青少年法治教育基地，学习了解宋元法律文化制度、预防青少年犯罪知识要点及真实司法案例，接受了一场弘扬和传承中华优秀传统文化、警示和提高青少年法治意识、法律素养的“法治盛宴”。

“法映刺桐”宋元法律文化展馆

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小记者们紧紧跟随讲解员的脚步，认真聆听、驻足观看，在“法映刺桐”宋元法律文化展馆了解了市舶司的职能、市舶法的作用、船舶和人员的出入境管理程序，在海贸规则街里赏玩“珍宝”，在契约区徜徉，在司法制度区旁观蕃长审理“以牛赎罪”案件，趣味满满的参观活动让小记者们始终保持高昂的学习热情，纷纷将参观学习的感悟体会记录在自己的采访本上。

“泉心桐护”青少年法治教育基地

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在“泉心桐护”青少年法治教育基地，小记者们学习了解了法治发展历程，通过互动游戏与案例展示认识毒品犯罪及危害，通过以案说法知晓校园欺凌的危害并观看以未成年人保护为主题的微电影……

参观结束后，小记者们纷纷表示，面对校园欺凌要学会如何用法律武器保护自身权益，同时，今后也将用自己小小的力量去大大地宣传泉州法律文化，推广泉州的世界文化遗产。

活动结束后

小记者们纷纷提笔

留下了自己的小小印记

小记者 赵语彤

（丰泽区第四中心小学五年级）

名扬世界的刺桐城

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为什么泉州被称为“刺桐城”呢？通过讲解员的介绍，我们逐渐接近了答案。原来，大约在公元6世纪的时候，泉州就已经是享誉海内外的著名港口了，刺桐树经泉州港进入我国。到了五代时期，南唐节度使留从效在泉州大面积种植刺桐树，这些刺桐树开花时红遍全城，泉州也因此被称为刺桐城。刺桐城被摩洛哥旅行家伊本·白图泰称赞为世界上最大的港口，著名旅行者鄂多立克也力赞刺桐城是最美好的地方，可见当时的刺桐城已经名扬海内外。我为生活在刺桐城而骄傲！

（指导老师：姚素萍)

小记者 苏悦涵

（丰泽区第四中心小学四年级）

法律保护商贸

通过参观，我得知“市舶司”是中国在宋、元及明初在各海港设立的管理海上对外贸易的部门。我还知道了当时已有相对成熟的法律法规为海上贸易保驾护航，如“禁榨”“博买”“抽解”等。

以古鉴今，现在的我们倡导依法治国，人人平等，更要用法律保证经营环境的公平公正，只有这样才能让泉州走得更远，真正成为新时代的“世界海洋商贸中心”。

（指导老师：余诗绘）

小记者 王意舒

（丰泽区第三实验小学五年级）

感受海洋法治文明魅力

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这次活动仿佛是一场跨越时空的对话。

第一站，我来到了泉州市舶司遗址。北宋元祐二年，于泉州城南、晋江江畔处设置了市舶司，并随之颁布了世界上第一部成文海商法——《元丰市舶条法》，元朝在此基础上继续完善。这一历史事件，不仅标志着泉州正式成为国家对外贸易口岸，也标志着中国古代海外贸易进入了法制时代。

第二站，我们来到了“海贸规则街”。“法规”不仅包括法律，也包括规则。在这条街上，依次展示了贸易规则、税收规则等。其中，“舶税钱”作为一项重要的泉州经验，写入当时的法律法规。可见我国在宋元时期就有着十分精细化、制度化的贸易规则和税收制度，而在当时的泉州形成的海商法律制度更是在其中占据了重要的历史地位。

这次活动既让我领略了泉州在宋元时期万商云集、文化交融的盎然气象，又让我感受到了宋元泉州法制文化的丰富内涵和深厚底蕴，更使我明白了世界文化遗产司法保护的重要意义。

小记者 黄竣楠

（丰泽区第三实验小学四年级）

象征公平正义的獬豸

在法院门口，我认识了一只“神兽”——獬豸。它双目明亮有神，额上长一角。听讲解员介绍，獬豸能辨是非曲直，能识善恶忠奸，如果发现奸邪的官员，就会用角把他触倒，然后吃下肚子。因此，獬豸也象征着公平正义。看着那雄伟的獬豸石雕，我不禁感叹，法律是多么重要啊！

（指导教师：张悦）

小记者 林诗棋

（泉州市第二实验小学四年级）

有法可依

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法院，这个神秘而又神圣的地方，到底是什么样子的呢？今天我们小记者团就要一睹风采了，我激动的心情早已飞向那神圣的地方。

我们来到法院，门前高高飘扬着五星红旗，法院门上大大的国徽都闪着金光，走廊的柱子又粗又高，显得庄严肃穆，人在走廊上就像蚂蚁一样渺小。

一名讲解员带领我们来到了四楼。哇！一出电梯，我们便目瞪口呆：原来这是一个展厅。讲解员向我们讲解市舶司是管理海内、海外商人的机构，比如：招徕外来商人、检查商品、发给商人出海的公凭（公凭是古代出海以及在别的国家的凭证）……如今保存最完好的公凭叫李充公凭，现在保存在日本的大宰府。为什么呢？据说有个人叫李充，是一个商人，他在日本时与当地商人发生了贸易冲突，去报官，官员问他有什么可以证明他是商人，他就拿出了他的公凭。

参观了四楼展厅，讲解员又带我们来到了第二个站点——二楼展厅，一个有关于人身安全的展厅。例如：毒品的种类，吸毒会对身体带来哪些伤害；家暴将给孩子带来哪些心理压力；遇到校园暴力该怎么办；不能讲粗话……

然后我们看了一部涉诈微电影，看完电影后我感触很深，最令我震惊的是：有一个高中刚上完的人，他准备坐飞机去外国找工作，结果被朋友骗去缅北，几次逃跑都不成功……看完影片我的心情久久不能平静。

回家的路上我心潮澎湃：祖国的强大是我们成长的沃土，幸福是要建立在有法可依，有法必依，违法必究的基础上。”没有规矩不成方圆”，平时我们应该养成遵纪守法的良好习惯。

（指导老师：李秀玲）

小记者 柯睿哲

（泉州师范学院附属小学五年级）

法律伴我同行

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走进中级法院，迎面而来的是一枚硕大的国徽，象征着法律的权威和尊严，也提醒着我们在这种场合要肃静。在四楼的展馆中我们见识了宋元时期的泉州法律，也看到了许多真实案例。体会到了法律的公正，认识了许多古时的规章制度。在二楼的青少年法治教育基地，我们参观了少年家事法庭，观看了视频，学习了预防青少年犯罪、青少年保护等。让我了解到了青少年犯法的原因，比如抱着试一试的心态去尝试所谓的有“帮助学习”效果的药，反而走上了吸毒的道路，开始做犯法的事，与狐朋狗友一起做违反法律的事等。这次参观我知道了违反法律的后果，也看到了那些犯法的人不是家破人亡就是妻离子散，现在我们生活在一个有法律保护的社会，切记不要犯法、犯罪，也不要做与其有关的事。

（指导老师：张芹）

供稿：办公室

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