“我感觉好真实，自己好像飞了起来徜徉在太空中，真的是身临其境，我还想继续体验！”

在一双双期待的目光和等候中，孩子们第一次体会到了传统课堂同信息技术融合的VR元宇宙课程，这种全新的体验让他们兴奋！

在毕马威中国的核心价值观“增益社会，构筑未来”的引领下，今年5月，来自毕马威中国的热心志愿者们跨越山海，分别前往了江西省宜春市丰城市的沿江小学和甘肃省陇南市宕昌县的谢家坝小学。他们在这两所学校分别进行了为期一周的支教活动，为当地孩子们提供了多种新颖有趣、生动活泼的教学内容，以此拓宽学生的视野，为国家的乡村振兴发展战略贡献力量。

引领乡村儿童体验高新科技

在本次支教活动中，毕马威首次推出VR元宇宙课系列课程，通过身临其境的学习体验和创新互动模式，让孩子们深入游览了祖国大好河山，探索了宇宙的奥秘，沉浸式参观博物馆，穿越了历史长河。这种更真实、互动和个性化的学习体验，对课程效果产生了积极影响，创新的学习方式不仅让孩子们震撼于所见的壮丽景象，也激发了孩子们对数字技能的兴趣，让他们对未来充满好奇与期待。我们希望通过这种数字化课程赋能乡村振兴，用科技力量缩小城乡数字化教育差距。

在江西，“毕马威智慧教室”的课程正在进行中，孩子们使用Pad拍摄并记录校园生活，之后分组进行简单的视频剪辑和配乐，共同完成了一部小短片。通过移动屏幕播放他们的创作成果，进行展示和组间评比，充分体现了科技的魅力和实用价值。“智慧教室”项目为老师开展了数字赋能、为学生开设了生动活泼的信息科技课及硬件支持，激发了学生的学习热情，增强了学习体验和创作能力，让他们开拓视野并有机会接触到更广阔的世界。

提高乡村教师数字技能

毕马威信息技术部门的志愿者讲师为合作乡村学校的教师以及基层社会组织提供了“毕马威数字教育赋能系列”课程。通过线上的方式向当地的教师详细讲解如何高效地整理和使用电子表格，老师们认真记笔记并跟随每一步操作，提高了自身的专业技能。此次培训不仅扩展了教师的数字知识技能，也提高了他们教学和管理能力，帮助他们学以致用，更高效地处理日常工作。

多元丰富的课程，助力全面发展

在本次支教活动中，毕马威通过专业机构开发的“青少年基础技能系列课程”首次通过线上和线下的双师课堂相互配合的模式，与孩子们分享了学会倾听、保持积极、解决问题和团队协作的内容。这些基础技能的培养，不仅让孩子们在知识和技能上获得进步，更重要的是培养了他们自主发展的能力，为他们未来的学习和事业发展奠定了坚实基础。同时我们的志愿者也为中高年级的孩子们开展了财商课和职业规划课程，这些课程内容丰富了教学内容，为孩子们今后的职业选择开阔视野。

志愿者之声

杜凯涛，毕马威杭州

“这次支教让我感受到了我们不只是给学生们看到了更广阔的世界，而是为他们培养了学习的兴趣，树立了努力的目标。我也希望可以让渺小的自己可以作出贡献，让这个社会更美好一点点。”

吴雨珂，毕马威天津

“希望支教活动不仅为孩子们带去知识，更是点亮他们心中的希望之光。回顾这段经历，我收获了宝贵的人生经验，看到孩子们的成长与进步，我深感付出的价值。未来，我将继续努力为更多孩子带去知识与希望。我相信，在我们的共同努力下，这些孩子们定能拥有更美好的未来。”

山海不阻，共育未来，支教活动不仅帮助了偏远地区儿童，使孩子们获得知识与关爱，也让志愿者们收获成长和启迪，传播教育理念，共同成长，实现双赢。这种“教者为学，学者为教”的双向成长，让大家都更深刻地认识到教育的力量。毕马威中国将始终坚持做一家有社会责任感的企业，以奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，探索可持续发展的公益道路，为服务社会贡献企业力量！

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