谭慧刚下班回到家,外套都没来得及脱,手机就急促地响了起来。来电显示是儿子文浩的班主任张老师,谭慧心里 “咯噔” 一下,一种不好的预感涌上心头。
谭慧尽量让自己的声音听起来热情又自然地接起来:“喂,张老师,您好呀。”
电话那头,张老师的声音很严肃:“文浩妈妈,是这样的,我想跟您聊聊文浩的学习情况。他的作业,实在是完成得一塌糊涂,基础知识好像都没掌握,我建议您考虑一下,要不要把文浩送到医院,有针对性的检查一下,或者智障儿童学校,会有更针对性的教育。”
听到这话,谭慧感觉整个世界都塌了。她握着手机的手开始颤抖,大脑一片空白,嘴里机械地重复着:“张老师,怎么会这样…… 怎么会这样呢……”
挂了电话,谭慧瘫坐在沙发上,泪水不受控制地夺眶而出。“文浩,怎么会被建议送进去医院检查,还……他明明那么聪明可爱!” 突然,她像是突然想到了什么,眼神中闪过一丝慌乱。
原来,文浩上了小学后,作业难度加大,每天晚上做作业都愁眉苦脸。谭慧心疼儿子,又见不得他因为作业成绩被批评,便干脆自己上手帮他完成作业。一开始只是偶尔指点,后来演变成她直接代劳了。

谭慧本来想着,等孩子再长大些,懂事了!她就再让他自己好好学。却没想到,因为自己的一时心软,酿成了如今的大祸。
第二天,谭慧红着眼圈,亲自带着儿子来到了学校。她向张老师诚恳地道歉,承认了自己帮孩子做作业的事情。
张老师听后,既惊讶又无奈的说道:“家长的出发点是好的,但这样反而害了孩子啊。学习是一个积累的过程,只有通过自己的努力,才能真正掌握知识。”
回到家,谭慧看着文浩,语重心长地说:“儿子,妈妈错了。以后你的作业都要自己完成,遇到困难我们一起想办法,好吗?”
文浩用力地点头。
从那以后,每天晚上,谭慧都会陪着儿子一起做作业。遇到难题,儿子也不再逃避,而是努力思考。
谭慧也不再着急代劳,只是耐心地引导。看着儿子一点点进步,谭慧知道,这场 “作业风波” 虽然惊险,但也让他们都收获了成长 。