谭慧刚下班回到家，外套都没来得及脱，手机就急促地响了起来。来电显示是儿子文浩的班主任张老师，谭慧心里 “咯噔” 一下，一种不好的预感涌上心头。

谭慧尽量让自己的声音听起来热情又自然地接起来：“喂，张老师，您好呀。”

电话那头，张老师的声音很严肃：“文浩妈妈，是这样的，我想跟您聊聊文浩的学习情况。他的作业，实在是完成得一塌糊涂，基础知识好像都没掌握，我建议您考虑一下，要不要把文浩送到医院，有针对性的检查一下，或者智障儿童学校，会有更针对性的教育。”

听到这话，谭慧感觉整个世界都塌了。她握着手机的手开始颤抖，大脑一片空白，嘴里机械地重复着：“张老师，怎么会这样…… 怎么会这样呢……”

挂了电话，谭慧瘫坐在沙发上，泪水不受控制地夺眶而出。“文浩，怎么会被建议送进去医院检查，还……他明明那么聪明可爱！” 突然，她像是突然想到了什么，眼神中闪过一丝慌乱。

原来，文浩上了小学后，作业难度加大，每天晚上做作业都愁眉苦脸。谭慧心疼儿子，又见不得他因为作业成绩被批评，便干脆自己上手帮他完成作业。一开始只是偶尔指点，后来演变成她直接代劳了。

谭慧本来想着，等孩子再长大些，懂事了！她就再让他自己好好学。却没想到，因为自己的一时心软，酿成了如今的大祸。

第二天，谭慧红着眼圈，亲自带着儿子来到了学校。她向张老师诚恳地道歉，承认了自己帮孩子做作业的事情。

张老师听后，既惊讶又无奈的说道：“家长的出发点是好的，但这样反而害了孩子啊。学习是一个积累的过程，只有通过自己的努力，才能真正掌握知识。”

回到家，谭慧看着文浩，语重心长地说：“儿子，妈妈错了。以后你的作业都要自己完成，遇到困难我们一起想办法，好吗？”

文浩用力地点头。

从那以后，每天晚上，谭慧都会陪着儿子一起做作业。遇到难题，儿子也不再逃避，而是努力思考。

谭慧也不再着急代劳，只是耐心地引导。看着儿子一点点进步，谭慧知道，这场 “作业风波” 虽然惊险，但也让他们都收获了成长 。