有的家长，看到自己的孩子学习一般，总有一种这孩子不是学习的料，没有什么学习天赋的感觉。

但其实啊，初中的知识，完全不需要什么学习的天赋，因为知识很简单，只要孩子能认真学习，成绩都不会差的。

中等生，大部分都是学习的动力不足，老师、家长不督促，他们就不想学习。

这种学习动力不足的根本原因，还是孩子对于学习没有内驱力，他不知道为了什么学习，从小在家长的言语引导下，感觉学习就是为了给老师和家长学的。

你看，现在为了个双休，家长们吵翻了天，原因还是孩子学习没有内驱力，回家只想玩手机。

其实孩子学习的内驱力，并不是孩子天生就有的，而是在后天的成长中养成的。

设定一个简单的短期学习小目标，然后在规定的时间去完成，全程家长不要唠叨，让孩子自己体验到成功的感觉，慢慢的进入良性循环，孩子就有学习的内驱力了。

如果你检查中等生的每一次考试试卷，你会发现有相当多的错误都是在细节方面丢分，这主要是中等生干什么都是差不多就可以了。

表面看是考试的时候不细心，其本质是学习基础知识的时候就不细心，这严格来说是学习态度有问题，不求甚解，但求过关，这怎么能学习好，考试好呢？

解决方法还是要认识到基础知识的重要性，学习都是一级一级的叠加而成，对于一门新开的课程，比如初二的物理，初三的化学，从第一节课就认真听讲，你会发现原来学习居然会这么的轻松有趣。

还有一点需要注意的是，中等生刷题都是爱做自己会做的题，基本上对于不会做的题从来都不做，这就造成了一直待在自己的舒适区，不敢突破自己的上限。

刷题要多刷自己不会的题，这样才能提升做题的思维，而对于做错的题，中等生基本都是看一眼答案，然后觉得自己已经会了，而没有继续深入地去研究错题。

这也是中等生需要改变的地方，错题之所以做错就是因为自己的思维错了，而看答案会了，只是顺着答案的思维觉得自己会做了，但其实自己的思维并没有改变，下次做同样的题照样还会错。

大部分的中等生，其实是很想学习好的，但由于学习方法有问题，长期的低效率学习，造成了一直是中等生的局面。

初中的中等生了解了自己在学习中的缺点后，只要善于改正，成为学霸也不是不可以的。