“姜萍事件”是无视规则的演绎

冯海宁 2024-11-12 17:23:13

2024阿里巴巴全球数学竞赛获奖名单正式发布。在本届竞赛中,江苏省涟水中等专业学校教师王某某和其指导的学生入围决赛,引发社会关注。根据决赛阅卷结果,二人未获奖。据调查了解,王某某在预选赛中对其指导的学生提供帮助,违反了预选赛关于“禁止与他人讨论”的规则。王某某已被学校诫勉谈话,取消评先评优资格。

今年6月,17岁中专女生姜萍拿下阿里巴巴数学竞赛全球第12名的消息,在互联网上掀起巨大浪花。不仅姜萍被冠以“数学天才”“天才少女”等称呼,而且姜萍就读的涟水中专,有不少人赶来围观或直播,据说姜萍老家来往的人络绎不绝,就连街头也滚动播放着大红喜报……但随着有人质疑姜萍成绩造假,这一事件出现反转。如今真相浮出了水面。

从决赛阅卷结果看,指导教师王某某和学生姜萍均未获奖;从调查结果看,王某某在预选赛中为姜萍提供帮助违反了预选赛规则。根据该规则,预选赛“禁止与他人讨论”,但王某某提供了不该提供的帮助。这说明两个问题:一个是王某某和姜萍均没有尊重、遵守竞赛规则;一个是暴露出竞赛赛制不够完善、管理不够严谨等问题,组委会承认这一点。

随着真相浮出水面,王某某受到学校应有的惩戒,作为姜萍本人也要反思自己。而把姜萍一度推上“神坛”的网络推手们,更要反思自己的盲从和炒作。虽说中专生、职校生中不乏出类拔萃的人才,但在没有深入调查之前,要谨慎吹捧所谓的“天才”,既不能让吹捧对象压力山大,也不能误导社会公众。否则事件一旦反转,尴尬的不只是几个当事人。

作为该事件“主角”之一的王某某尤其要汲取教训。师者,“传道受业解惑也”。其中,“传道”置先,就是强调“传道”比“受业”“解惑”更重要。所谓“传道”就是传授道理,即做人做事的道理。按说,作为师者的王某某应该培养学生敬畏规则、遵守规则的品德,然而,王某某却违反了规则,这不仅涉嫌竞赛舞弊,而且对学生也是种不良示范。

王某某违反规则大概出于私利目的。竞赛细则显示,根据成绩将评出金奖5人,奖金为30000元/人,银奖10人,奖金15000元/人,铜奖20人,奖金8000元/人,优秀奖50人,奖金2000元/人。假如姜萍参赛获奖,王某某大概或明或暗得到相关好处。然而,违背规则不仅让姜萍失去获奖的可能性,而且王某某本人也因为违反规则涉及作弊受到处理。

这一事件也给包括中专老师、职教老师在内的所有教师上了一堂“警示课”。众所周知,如今涉及学生的各种竞赛活动层出不穷,有官方机构和民间组织的活动,学生一旦在知名竞赛中拿奖,其指导教师会在职称评审、评优评先等方面获益,所以,不少教师都热衷于帮助学生参赛。但如果某些竞赛规则不允许老师提供帮助,老师帮助就是一种舞弊行为。

所以,作为学生的指导教师,要懂得尊重、遵守竞赛规则,让学生按照规则参赛,才能赛出真水平。如果竞赛规则禁止与他人讨论,而老师的帮助即便很隐蔽,也有“露陷”可能性。老师特别要意识到,自己在学生面前的一言一行都是一种教育,即言传身教,如果老师明知规则禁止而破坏规则,那么对学生而言就是一种不良教育。这个教训需要记取。

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冯海宁

简介:为正义“说话”,为公平“代言”