文｜凝妈悟语

二宝快学完拼音了，对拼读充满了极度热情。每次给他读带有拼音的书，他都会用已经学过的拼音知识拼读几个字，当我表扬他“哇，你会拼音了，你学以致用了”时，他就美滋滋地笑起来，成就感满满。

看他对拼音如此热衷，想着趁热打铁，让他把拼音用起来，自己读书的时候，就不会因为遇到生字而崩溃了。

恰好收到一套书《祖母的动物故事》，是注音版，很适合刚学会拼音的孩子拿来实践、练手。

但是，他读完一本书，我忽然舍不得让孩子独立阅读了！我想说：别着急让孩子自己读书，先让他发现文字的力量、图画的美好。

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二宝选读的是其中的《企鹅鲍勃》，遇到不认识的字，会尝试用拼音去拼，两拼音节大多能轻松拼读，三拼音节感觉难度很大。

开始的时候，还比较有耐心。读完一页，会去看看图画，找到自己喜欢的小细节，像极了妈妈给他读书的情景。

但是，读着读着，就对图画失去兴趣，专注文字阅读，读起来还出现了断句不准确的情况，我要去帮忙，他很是不情愿，好像我抢了他的功劳、阻止了他的成长。

最终，他踉踉跄跄地读完了整本书，如释重负一般感叹“终于读完了”，好像是完成了一项异常艰巨的任务。

我发现，冒然让孩子独立阅读，孩子完全忙不过来，也非常有压力。

能够练习拼音，能认识一些文字，但是影响了对内容的理解，影响了对知识的吸收，影响了对图画的欣赏。如此有丰富信息量的书，只是用来练拼音、识字，是对孩子时间的浪费、是对孩子阅读热情的冷却。

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这本书很特别，主体内容是一个完整的动物故事，能让孩子通过生动的故事情节，了解动物的出生、生活、习性这些有趣的知识，还能从中获得心灵的力量。

比如《企鹅鲍勃》，故事主角是帝企鹅宝宝鲍勃，它出生前的秋天，父亲和母亲经历了长途跋涉，在南极附近的聚集点相识相知，结合在一起，产下了企鹅蛋，鲍勃就从这枚蛋中破壳而出。

原来企鹅的出生是一件如此神奇的事情啊。

故事按照鲍勃的成长顺序，先讲述了它小时候怕冷、怕羞、不会社交的情景，又讲述了它遇险被救的精彩场面，小企鹅顺利长大后终于可以享受阳光灿烂的生活了。

虽然是动物故事，和孩子小时候的状态又有很多相似之处，非常有亲近感，正好可以趁机鼓励孩子像小企鹅一样克服弱点。

《祖母的动物故事》也正是一套成长绘本，在潜移默化中引领孩子更好成长。

故事用拟人化的形式，妙趣横生，让孩子感到亲切。但是涉及到的知识点却是有科学依据的，在故事之外，特意进行了补充说明，能让孩子了解到准确的科普知识。

比如，故事中提到企鹅抱在一起取暖，实际上也是如此，它们还会轮流站在最外圈，不至于让某个企鹅做最大的贡献、受最大的冷，非常公平，保证每只企鹅都能得到温暖的环境。

这些知识点的补充，也能及时回答孩子提出的问题，不必费心劳力地查阅资料。

比如二宝问我“小企鹅是怎么吃饭的？”书上就有明确的解释“帝企鹅外出捕鱼或其他海洋生物后，先吃掉一部分，把剩下的部分储存在食管中的一个小袋子里，回到孩子身边时，再从喉咙里吐出来给小企鹅”。场景像极了常见的鸟妈妈喂养嗷嗷待哺的小鸟。

文字内容有故事、有科普，图画的含金量同样非常高。

不管是生性温柔的动物，还是让人望而生畏的动物，通过形象化的手绘设计，都变得憨态可掬、温馨可爱，再加上一系列生活化的场景，很容易拉近和孩子的距离。

比如老虎戴着蝴蝶结像只小猫咪，连老鼠都害怕，和小孩的胆量没啥区别。老虎去学游泳，怕水不敢学，妈妈提着它的胳膊，就像是人类妈妈提着小孩的胳膊一样，很有画面感。

画面不仅解释文字传达的内容，还隐藏了很多小细节，额外带给孩子很多乐趣，真的应了那句话，图画本身就是一个新的故事。

二宝经常惊喜地说：妈妈，你看，企鹅的酒杯撒了。你看，它戴着紫色的头巾，肯定是女企鹅，它戴着蓝色的领结，肯定是男企鹅。小企鹅在玩滑梯，和我们学校的好像啊。

图画也是提高孩子认知的一部分，尤其是每种动物的同类或者邻居朋友们，一一进行了展示，孩子能直观认识200多种动物，非常可观。

比如企鹅有5个种类，和企鹅一样不会飞的鸟类超过7种，和企鹅共同生活在南极的动物有10多种。

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这套《祖母的动物故事》不论是文字还是图画都是如此有含金量，所以我还是决定先读给孩子听，让他有充足的时间去体会、去感受、去观察、去认知、去想象，等他深刻领会后，再用他的文字量和拼音知识重新阅读，才能把这套书读厚。

事实证明，现阶段的亲子共读特别符合孩子的心理需求。

每天睡觉前，我会让二宝挑选一本，我读他听。二宝并不是默默的听众，而是不时地观察到细节、提出问题、联系生活，很是活跃。

孩子欣赏着图画的美好，理解着文字的内涵，感受着母子相偎的温馨，每晚都在享受阅读的过程。

假以时日，我们就可以进入下一阶段，二宝读拼音故事部分，我读知识科普部分，慢慢在独立阅读中去感受文字的力量、图画的美好，真正实现理解性自主阅读。

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动物故事很容易激发孩子的阅读兴趣，如果你的孩子正处于亲子共读和自主阅读的过渡阶段，不妨给孩子选这套《祖母的动物故事》，先引导孩子阅读，再转成自主阅读，将会水到渠成，孩子无痛接受。

一套有含金量的动物故事，架起一道亲子共读到自主阅读的桥梁，点击下面链接可下单。

我是@凝妈悟语

两男孩妈妈，10多年育儿经验

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