4月18日，山东省肥城市慈明学校以孝治家阳光家庭教育美乐合和小课堂第120期如期举行，教师队伍代表马婷婷老师引导家长们一起学习了如何帮孩子找到有使命感的目标。

课堂在《四德歌》优美温馨的画面和旋律中缓缓展开，大家在齐声歌唱中自然而然生起对父母、党和国家以及社会大众的感恩之心。

紧接着，马老师播放了孩子们的问卷调查，“人之初、人性本善”，孩子们一个个稚嫩的笔记无不透露着内心的善良和美好，他们有的想当警察保护老百姓；有的想当科学家让祖国更强大；还有的想当主持人让春晚更有趣……孩子们的纯真让老师和家长们深受感动。

为了引导家长帮助孩子找到使命感的目标，马老师首先让家长们写下孩子的十个优点，用一颗发现美的心来观察孩子。同时为了帮助家长们找到自己的使命感，又带领大家试着画能力、意义、快乐三个圆圈，找到既能够给自己带来快乐，又能够利益社会大众，同时又是自己能力范围所及的事情。家长们平时忙于工作和生活，可能很少静下来，更不会思考“使命”这个概念，课堂上这样的共修活动就像给大家浮躁的内心带来了一杯纯净的甘露，找回自己最初的善良美好，更好地认识自己。

《中华人民共和国家庭教育促进法》，明确家庭教育的根本任务是“立德树人”，慈明学校以孝治家阳光家庭教育中心通过《以孝治家家风家教宝典》，培养青少年“仁、义、礼、智、信”的品德，同时引导家长以身作则，传承优良家风。每个家庭的孩子在“阳光家庭教育中心”的培育下成长为一个有道德的人，使阳光家庭教育中心成为老中青幼四代人共同成长的精神家园，带动更多的人了解以孝治家行动是凝聚孝的力量、家的力量和人民的力量，为国家治理体系和治理能力现代化在基层的成功实践提供强大的精神力量！

“百善孝为先”“孝心一开，百善皆开”经过上学期线上线下《孝经》的系统学习，2025年春季开学以来，慈明学校以孝治家阳光家庭教育中心美乐合和小课堂从家长们切身关心的具体问题入手，因势利导、不断启发家长们最初的本善之心，做一个拥有“孝德、诚德、仁德和爱德”的人。从孝敬父母开始，孝敬社会、孝敬党和国家。家长们通过课堂共修，渐渐明白自己以身作则的重要性，很多家庭都发生了良好的变化，家长们脸上的笑容越来越多了。以孝治家幸福万家，以孝治家遍地开花。（通讯员：李仁美）