大家都知道，本科专业一般学制都是4年，但也有少部分专业是5年。一提5年，大家肯定想到的医学类，其实不仅医学，还有一些专业在有些学校也是5年制，例如动物医学、环境科学、动物生产、临床药学、音乐与舞蹈、雕塑、管科、艺术与科技、生医工、焊接等等。

其中5年制最普遍的是医学类和建筑学类。大家都知道近些年土木建筑类不景气，相关专业被网上舆论称为赶紧“提桶跑路”的“天坑专业”，只要专业沾上土建类的边，分数就蹭蹭往下掉。即使985都很难止住颓势。

一面行业不算太景气，一面又比别人多读一年，分数能高才怪。

如今一个明显的趋势出现了，就是各校开始更多地考虑社会需求，考虑学生的体验，一批院校正式宣布将一些专业的学制年限减少1年。

听到这些学校的公告，反映两极化，在读生表示早干嘛去了，我可是读5年啊！高中学生表示心情不错！部分业界人士忧心忡忡的表示缩短时间怎么培养建筑大师。

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各校官宣减少学制

近期，上海大学、西北大学等等一批高校发布了关于2024年度本科专业设置的公示。在公示中，这些学校纷纷将建筑学、城乡规划、风景园林专业修业年限从5年调整为4年。

图源：上大官网

今年申请调整的院校涉及西北大学、上海大学、江汉大学、昆明理工大学、河北建筑工程学院、惠州学院、重庆城市科技学院、长沙理工大学、湖南科技学院、福建理工大学、南阳师范学院、邵阳学院、湖北工业大学等等都已经公示申请，另外还有其他院校或在陆续申请中。

其实一些院校在2023年就已经大动作，比如东南大学、大连理工大学等等学校早已经于2023年甚至更早将建筑类专业的修业年限调整为4年。缩短建筑学类本科专业的修业年限，已经开始发展成为趋势。全国已经缩短年限的院校涉及到了数十所。

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为何缩短

原本5年制的建筑类专业，各高校为何纷纷缩短年限？

建筑类专业学制5年是国际惯例，中国也是签订了合约的。2008年，中国、美国、加拿大等多所国家的建筑学专业教育评估认证机构联合签订了堪培拉建筑教育协定，规定完成五年的专业教育才能取得国际互认。

建筑类专业不是普通的单一专业，属于交叉性比较强的学科专业，所学内容面广，横跨理、工、文、艺术诸多领域，是科学与艺术、理工与人文的结合。而且需要较长的实践时间，因此学习时间较长。

由于建筑类一般是5年制，学费比普通4年制的专业多交一年。在十年前，建筑类专业基本上都是薪酬最高、学生最向往的专业之一，那时候整个建筑市场一片红火，需求量大，待遇高，录取分数也是同校最高的专业之一，火热程度绝对不低于现在的计算机。

近几年，随着建筑市场的饱和，这个行业已经从巅峰急剧下滑，需求量和待遇完全不可同日而语，土建类专业几乎成了各校录取分数最低的专业了。招生难，好不容易找到学生，一到转专业的时候，土建类专业也都是转出大户，有些甚至快要跑光了。

5年读完本科，再花3年时间读个硕士，八年没了，对学生而言，时间成本过高。在这种情况下，缩短学制，无疑是稳定生源的一个有力措施之一。

然后对于缩短学制，也有不同的声音。

支持者认为，建筑类专业又不是搞学术，大部分人毕业都是去搬砖，别说5年了，读个3年大专就够了，让大家早点就业，早点去实践比在学校里闭门造车好得多。

反对者认为建筑学是建筑根本，缩短时间让学生的基础不牢，难以设计出好的作品，以后很难出建筑大师。而且缩短学制并没有改变就业现状，就业大环境并没有改变，并没有因为你时间缩短了就招聘你，单位不招人就是不招人，反而五年制的学习可以让学生有更长的时间去思考未来，规划未来。

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缩短学制的不利之处

缩短学制对于建筑类专业的学生就业是有影响的，主要体现在毕业证和学位证不一样，进而在后面的从业考证、留学等方面有很大区别。

按照教育部批准的缩短学制（4年制）的建筑学专业来看，都是批准的工学学士学位，而不再是以前的建筑学学士学位。

清华大学建筑学本科方案分两种： 学制五年，授予建筑学学士学位。 学制四年授予工学学士学位。

图源：清华官网

有人比较赞同清华的这种做法，对于建筑学非常感兴趣的学生，可以选择五年制，以后朝着建筑大师进发，兴趣一般般或者就想早点毕业干活的，选择4年制，成为一个建筑工程师或者早点转行，节约时间成本。

不过建筑学学位和工学学位对于以后就业是有较大区别的。以考证为例，建筑学最主要的从业证件是注册建筑师。

根据《2024年度全国一、二级注册建筑师资格考试报考须知》的通知，报考条件为取得建筑学硕士以上学位或者相近专业工学博士学位，并从事建筑设计或者相关业务2年以上的；取得建筑学学士学位或者相近专业工学硕士学位，并从事建筑设计或者相关业务3年以上的；可以看出，在报考的时候，年限限制上，建筑学学士等于工学硕士，建筑学硕士等于工学博士。

以后国家会不会相应调整建筑学学位和工学学位在报考注册建筑师方面的待遇差别，目前不得而知。

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回顾与建议

缩短年限并不是解决招生和就业的根本方法，最根本的方法应该回归市场。学校与时俱进，按照市场需求招收相应的学生数量，而不是只管招生，不管就业。

对于一刀切地实行四年制和五年制都有利弊，或许让学生自由选择会比较好，愿意读五年的就读五年拿建筑学学位，以为有的人就是喜欢建筑学，想在这一领域深耕，愿意读4年的就读4年拿其他学位，早点毕业。

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图源：网络