嫂子给侄子做学校布置的家庭作业，创意果盘。

表妹问：“怎么每次做果盘都找咱们家呀？”

嫂子乐着回答：“还不是因为咱家开着水果店？”

表妹：“那下次别答应着做了，主要太麻烦了。”

嫂子：“那不行，万一因为这事儿，老师对咱有意见，然后对孩子不好怎么办？”

表妹：“那倒也是！”

这是家人之间的一段对话，作为母亲，我能理解嫂子的心情。任何一对父母，都会担心的事情就是：老师对孩子好不好。

老师对孩子好，那么各方面都会照顾到，学习成绩自然也不会落下；可若老师不喜欢孩子，对孩子来说将是一个很大的打击。

在我国，喜欢将孩子比作花朵，老师则是呵护花朵成长的园丁。可并不是所有的老师都配称作是“园丁”。

童话大王郑渊洁连发两条微博，其中一条的内容是：“请教大家，如果一个小学班主任煽动学生之间的仇恨情绪，比如当着全班学生的面说某位学生有“邪气”，是“外星人”，导致全班学生不理那位学生。这样的班主任，合格吗？”

这条微博下面有多条一样的评论：“这不是带头校园霸凌吗”。听说过很多次校园霸凌，参与的主体皆为学生，可这一次的带头霸凌者却变成了老师！当“校园霸凌”这四个字与老师联系在一起，哪个家长心中都是震惊与后怕吧？

同事李姐的儿子小伟，一年前因抑郁症休学。小伟刚满11岁，因一道题没有做出来，老师便当着全班同学的面，说小伟的智商堪忧。

从那以后，同学们渐渐不愿跟小伟一起玩，小伟也不喜欢上这位老师的课，那老师更是对小伟爱搭不理。这种负面循环持续了将近一年，看到儿子的成绩越来越差，李姐才发现儿子在校被老师不公平对待，心理健康也受到很大影响。

就像网友说的：比起学生霸凌，老师的霸凌才真的可怕。他们在学生的心中，占据着重要的地位，这份地位除了传授知识，还包括老师们说话的权威性。

就像小伟的老师，郑渊洁老师微博中描述的那个老师，他们的一句话，一个具有代表性的词语、“外号”都会将一个孩子推向被霸凌的深渊。

老师这个身份，对于每个人的成长都非常重要，一句话、一个表情、一个动作，都会给孩童带来很大的影响。若一句话、一个表情，是正向的，那么一个差生会因为老师的“鼓励”，而迅速攀升；反之，带着嫌弃、负向的能量，则会让一个好孩子，迅速滑落。

朋友圈，曾经有一位担任了5年小学教师的朋友抱怨：如今当老师真不容易，学校因为一点小事就开会、考核；家长因为一句话就来找老师的麻烦。

处在老师的角色，要备课、授课，还要了解每个小朋友的情况，学校的各种考核等等，很忙，也很累，有些抱怨实属正常；可处在家长的角度，他们会担忧老师是否会将坏情绪带给孩子，是否不能够善待孩子。

因此，并非是学校、家长等对老师这个角色苛刻，而是老师这个身份，是孩子成长路上的指导者，更是人生中的引领者。

1、老师不仅传授知识，还教导孩子如何学习

当老师，不是简单的把每节课的知识讲个学生就完事，而是在传授知识的同时，也要调动学生们的学习兴趣，让他们能够掌握知识，喜欢学习，将更多的热情投入到未来的学习中。

2、老师是孩子们成长的榜样

“长大后，我就成了你”。这是一首歌颂老师的歌曲，从这一句歌词中就能够感受到学生们对于老师的崇拜，以及老师对孩子们的影响。

有一次参加哥哥班级的开放日，当老师问道孩子们以后想成为什么样的人时，几乎所有的小朋友都把手觉得高高，大声地说自己要当老师。

在孩子的心中，老师不仅是知识的传授者，更是榜样。一言一行，正向的价值观，都会给学生们带来积极正向的意义。

作为家长与其担心老师会对孩子不好，比如想一想如果发生这样的情况该怎么办？

第一步：安抚好孩子的情绪

一旦发生被老师区别对待的事情，孩子的情绪肯定会非常低落。作为父母不要觉得老师批评宝贝，一定是自家娃的错。先安抚好孩子的情绪，让宝贝知道，你能够理解他，只有这样，孩童才会把他们内心的伤害对家长倾诉。

对于孩子来说，已经在老师那里受到了很大的委屈，父母要坚定地站在宝贝这边，让他明白，爸爸妈妈是他坚实的后盾。

第二步：分析事件，找寻原因

遇到孩子被老师区别对待，父母要保持绝对的冷静。先从孩子口中去了解事件真相，如果问题的起点是孩子，那么与孩子说明白原因，并告诉他老师不会因为这件事情就不喜欢你。给青少年信心，让他们不要因此就内心产生自卑与害怕。

之后，去找老师了解情况，并诚恳的告知他，孩子因为这件事情受到的困扰与伤害，希望可以找到好的办法进行解决。在与老师的沟通中，父母要掌握技巧，既不能咄咄逼人，也不要卑躬屈膝，诚恳与老师沟通就好，最终的目的，是帮主孩子更好的成长。

第三步：与老师建立良好的关系，多沟通孩子的情况

教育孩子的问题，不是学校、老师单方面的责任，不要觉得把孩儿送到学校就万事大吉了。还是要经常与老师沟通孩子的情况。

其实在教师的角度，他们更喜欢能够配合学校，共同育儿的家长。因此，不管孩子遇到怎样的待遇，一定要与老师建立起良好的关系，积极的沟通宝贝的情况。

前几天无意中看到一条视频，一位大学生回到初中的学校，穿上校服去见老师。一开始老师没认出问题的人是曾经的学生，但认出来后，老师牵着学生的手走出教师。从她们的笑脸上，可以感受到彼此的开心与激动。

每一个人都希望遇到能在自己人生中给予帮助的老师，也只有这样当老师的人，才能对得起“老师”这个称呼，也才能真正做到“桃李满天下”。

凌晨妈妈来叨叨：

孩子的成长过程，孩子会遇到各种各样的事情，父母不能全权代劳，但若是孩子遇到一些不公平的待遇，父母要及时给予开导、帮助与解决。

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