最近，“90后副处”“干部年轻化”成了热议话题。

有副省级城市开始筛选1992年以后出生的干部准备提拔副处级，

网上一片热议：“90后都当领导了？”

其实不仅仅是公务员体系，我们体制内教师早已如此。

今天我们就结合学校里的例子，聊聊学校干部年轻化，

尤其是年轻副校长这件事。

如今90后都35岁了，

在学校当个年级主任、教导主任甚至副校长，

似乎也算顺理成章。

年轻人冲劲足、学历高、执行力强，是不少领导看重的优点。

但也有老师私下说：

“年轻干部有时经验不足、火气大、处理问题容易极端，真的合适吗？”

其实，干部年轻化既是趋势，也是挑战。

比如2021年，海南东方市思源实验学校的符乃机副校长，

90后，31岁升任副校长，原本是典型的“有潜力的年轻干部”。

但上任不到一年就因为体罚学生被行政拘留15天并罚款1000元，

还被暂停职务。

起因是几名学生翻墙外出饮酒，他用塑料管抽打学生，还往头上浇水。

视频中学生赤裸上身、蹲在水房，场面让人震惊。

最终三名学生被鉴定为轻微伤，引发舆论哗然。

不少网友评论：

“干部太年轻，容易走偏！无敬畏、无信仰、唯利是图。”

这句话虽然重，但确实点出了问题。

年轻干部如果缺乏敬畏之心和管理边界，很容易把“严格”变成“失控”。

干部晋升除了能力，还要看学历、平台、时机、政策节奏。

而在学校系统，这种“节奏差”也很常见：

有的老师教龄不长，但升得快；

有的老师默默干十年，还在原地踏步。

但不管进度快慢，干部上任后，都得“立得住、扛得起”，

否则职位越高，风险越大。

很多老师都见过这样的年轻干部：

干劲足、话术多、汇报很漂亮，但一遇到复杂问题就失控，

要么推锅，要么情绪化处理，最后“内斗多于建设”。

教育不是一般行业，面对的是学生和家长，

需要特别强的耐心、细致和公正。

光有热情还不够，更要沉得住气、拿得出方法。

所以我们想说，年轻干部当然可以有，

但不是靠年纪赢的，而是靠修养、经验和责任心立住的。

干部年轻化是一件大事，也是好事。

但年轻不等于准备好了，提拔也不能“一刀切”。

尤其在学校系统，不能只看学历、年纪，

更要看这个人有没有教育情怀、管理能力、敬畏之心。

年轻干部是未来的骨干力量，但越年轻，越要稳得住。

希望未来我们看到的“90后校长”，不是短暂的风口人物，

而是经得起时间检验的中坚力量。