在这个教育内卷到飞起的时代，“鸡娃” 仿佛成了家长们的 “必修课”。但今天咱偏要剑走偏锋，聊聊 “不鸡娃” 会咋样。这事儿啊，就像个神秘的潘多拉魔盒，一旦打开，是放出恶魔还是天使，真让人捉摸不透。这不，网友们的评论那可是相当精彩，说不定能让咱瞬间顿悟，找到教育孩子的新思路。
一、不鸡娃可能出现的后果
（一）成绩不佳，缺乏竞争力彻底散养可能考不上高中，除非孩子非常自律爱学习。比如表姐家的两个儿子，手机不离手，成绩一塌糊涂。咱就说我表姐家那俩儿子，那真的是从小就被彻底散养，表姐觉得孩子就该自由自在地长大，也不咋管他们学习上的事儿。这下可好，俩孩子从小学开始就手机不离手，一有空就抱着手机打游戏，要么就是刷短视频，那对学习的心思是一点儿都没有。每次考试成绩出来，那真的是一塌糊涂，在班里都是倒数的。你想啊，就这么个状态，以后能不能考上高中都悬乎着呢。不过呢，也得承认，要是孩子本身特别自律，还特别爱学习，那就算家长不咋管，估计成绩也差不到哪儿去，但这样的孩子毕竟还是少数，大多数孩子还是得靠家长适当引导引导呢。
孩子在没有引导的情况下，可能会对未来缺乏规划和目标，最终在升学、就业等方面缺乏竞争力。你要是完全不管孩子，放任他们自由发展，孩子就很容易对未来没有啥规划和目标。他们不知道自己为啥要学习，学习好了能咋样，学不好又会咋样，就这么稀里糊涂地一天天长大。等到了升学的时候，别人都有明确的目标，知道自己想上哪个学校，要考多少分，可这些没规划的孩子呢，就只能瞎抓瞎碰了。再往后到了就业的时候，那就更懵了，不知道自己能干啥，适合干啥，和那些有准备、有目标的同龄人一比，可不就缺乏竞争力了。现在社会竞争这么激烈，没点儿规划和目标，真的很容易就被落下了。
（二）孩子可能迷失方向放任孩子自由发展，可能会让孩子失去对未来的规划，不知道自己想要什么。有些家长心大，对孩子彻底散养，那场面简直不忍直视。就说我邻居家那小子，手机跟长手上似的，没日没夜地玩。学习？不存在的！成绩差得都能创纪录了。这样下去，考高中基本就是白日做梦，除非这孩子是个万里挑一的自律学霸，可这概率比中彩票还低。孩子没人引导学习，就像在黑暗中摸索的无头苍蝇，对未来毫无规划和目标。等长大了，面对升学的独木桥和就业的战场，只能干瞪眼，被那些 “鸡娃” 培养出来的精英们远远甩在身后。
咱得明白，孩子小，哪能有啥远见卓识。要是家长撒手不管，他们根本不知道学习是走向成功的敲门砖。没有压力就没有动力，没有督促就没有方向，以后在社会上只能四处碰壁，竞争力全无。
没有压力和引导，孩子可能会在各种诱惑中迷失方向，比如沉迷手机游戏等。完全放任孩子自由发展，听起来超酷，实际却是个大坑。现在网络世界诱惑满满，游戏、短视频就像一个个甜蜜陷阱。孩子没人管，一头扎进去就出不来了，整天沉迷其中，把学习、自我提升这些正事儿忘得一干二净。这就好比一艘没有舵手的船，在茫茫大海中随波逐流，最后只能在礁石上撞得粉身碎骨。
没有一点约束和引导，孩子根本不会主动思考未来。他们不知道自己喜欢啥，擅长啥，就这么稀里糊涂地过日子，大好青春就这么荒废了，多可惜啊！
（三）亲子关系可能更和谐不过呢，不鸡娃也并非全是坏事。家里没了那紧张到让人窒息的学习氛围，没有家长像唐僧念经一样唠叨学习，瞬间就轻松多了。孩子不用天天被家长盯着，仿佛从 “苦役犯” 变成了自由人，亲子关系自然就和谐起来了。
想象一下，孩子不用被各种补习班填满课余时间，不用为了考高分愁眉苦脸，对家长的逆反心理也会烟消云散。一家人其乐融融，这画面是不是很美好？
三、不鸡娃的正确做法
（一）保护孩子的好奇心家长要正确对待孩子的问题，细心解答，让孩子在玩中学到知识。咱当家长的可得好好对待孩子那些稀奇古怪的问题。可不能孩子一问问题，咱就不耐烦，说什么 “你这问的啥呀，别瞎问了”，然后就不管不顾了。比如说，孩子要是问 “天上为啥会下雨呀”，咱就得认真对待，要是咱知道答案呢，就用孩子能听懂的话好好给他讲讲，什么水蒸气遇冷变成小水滴之类的；要是咱也不太清楚呀，那就和孩子一起查查资料呗，像翻翻百科全书，或者上网搜一搜。在这个找答案的过程里呀，孩子其实就在玩中学到知识了呢。
就像我家孩子有一回看到小蚂蚁搬家，就问我为啥它们要搬家呀，我就陪着他一起观察，还上网查了查，最后孩子知道了原来是要下雨了，蚂蚁怕家被淹了，可有意思了呢。而且呀，每次孩子找到答案后，那小脸上都是满满的成就感，这成就感一有呀，他就更乐意去探索、去学习别的新东西了，这多好呀。
培养孩子解决问题的能力，让孩子有成就感，从而继续学习。光给孩子解答问题还不够，咱还得培养孩子自己解决问题的能力。平时孩子遇到啥困难了，咱别着急上手帮忙，先让孩子自己试着去想想办法。就好比孩子搭积木，搭着搭着倒了，他可能就有点着急，这时候咱可以引导他，问问他觉得是哪儿没搭好，是不是地基不稳，让他自己去观察、去思考怎么重新搭起来。等他自己把积木又搭好的时候，那成就感可别提多强了，他会觉得自己可厉害了，下次再遇到问题呀，就更有勇气去面对，更愿意去试着解决了。
这样慢慢地，孩子解决问题的能力越来越强，学习新知识的时候也就更有自信，更愿意主动去学啦，这可比咱逼着他学效果好多了呀。
（二）做好自己，成为孩子的榜样父母的言行影响孩子，保持努力学习的习惯，让孩子觉得学习不是痛苦的事。咱家长的一言一行对孩子的影响那可太大了。要是咱自己整天就抱着个手机刷视频、打游戏，从来不看书、不学习，那孩子能觉得学习是个好事儿吗？肯定不能。咱得自己先做出个样子来，每天抽出点时间，哪怕就半小时、一小时的，看看书、学点儿新东西，让孩子看到咱们在努力提升自己呢。像我有个朋友，他为了考个职业资格证，每天晚上都在那看书学习，他孩子就跟着受影响了，也经常自己主动拿着绘本在那看，还说要像爸爸一样厉害。孩子就是这样，他看到家长都这么爱学习，就会觉得学习是生活里挺正常、挺有意思的事儿，不是那种痛苦又讨厌的事儿了，自然而然也就愿意去学了。
长期影响孩子，比强迫孩子更有意义。强迫孩子学习，那只是一时的，孩子心里不情愿，就算坐在那学了，效果也不一定好。可要是咱通过自己的行动，长期地去影响孩子，那可就不一样了。比如说，咱坚持每天读书，时间长了，孩子就会养成阅读的习惯，这习惯一旦养成了，那可是受益终身的。而且这种影响是潜移默化的，孩子是真心觉得学习是好事儿，愿意去学，不是咱们逼着他、压着他去学的。就像种种子一样，咱慢慢地浇水施肥，种子自己就茁壮成长了，可比硬拽着它长大强多了，所以，咱当家长的可得有耐心，用自己的好习惯去慢慢影响孩子。
（三）培养体育习惯培养身体强健的孩子，超过同龄人。咱得重视培养孩子的体育习惯，一个身体强健的孩子，那可比同龄人有优势多了。现在好多孩子整天不是坐着就是躺着，身体素质可不太好。咱要是让孩子养成运动的习惯，每天出去跑跑步、跳跳绳，或者打打球啥的，孩子的身体就会越来越强壮。你看那些经常运动的孩子，生病都少，精神头也足，干啥都有力气。像我邻居家的小孩，之前老是生病，后来他爸妈带着他每天早上起来跑步，晚上还一起打羽毛球，现在身体可结实了，在班里体育课上那些项目都完成得特别好，比好多同学都厉害呢，这就是运动带来的好处。
运动好的孩子出精英的概率更高，意志力坚定，团队协作能力强。其实，运动给孩子带来的可不光是身体好，对孩子其他方面的发展也特别有帮助。那些运动好的孩子，往往意志力更坚定，就拿跑步来说，跑个几百米可能就累了，可要是坚持跑下去，慢慢地就能越跑越远，这过程里孩子的意志力就锻炼出来了。而且很多运动都是团队项目，像篮球、足球啥的，孩子在参与这些运动的时候，就得和队友配合，一起去争取胜利，时间长了，团队协作能力也就变强了。咱再看看那些成功的人，好多都是热爱运动的，因为运动培养出来的这些品质，对他们在生活、工作里取得成就都有很大的帮助。所以说，让孩子养成运动习惯，那可是好处多多。
（四）营造健康不内耗的家庭氛围让孩子养成阳光乐观的心态，减少抑郁症的发生。家庭氛围对孩子的心态影响可大了，咱得给孩子营造一个健康、不内耗的环境，让孩子每天都开开心心的，养成阳光乐观的心态。现在这社会呀，压力大，孩子也容易受影响，要是家里还整天乌烟瘴气的，孩子心情能好吗？肯定不能呀。咱得让家里充满爱和温暖，有啥事儿大家好好商量，别总是吵吵闹闹的。像我认识的一家人，不管遇到啥困难，一家人都是互相鼓励、互相支持，孩子在这样的环境里长大，性格就特别开朗，遇到事儿也不往心里去，每天都乐呵呵的。而且你们知道吗，现在青少年抑郁症的发生率可不低呢，根据《中国国民心理健康发展报告》显示，都触达 24.6% 了，所以给孩子营造个好的家庭氛围，让孩子开开心心的，就能减少孩子得抑郁症的风险呀，这多重要。
成功的最大可预测因素是自律和情绪，良好的家庭氛围有助于孩子的成长。哈佛大学的研究都表明了，成功最大的可预测因素就是自律和情绪呢。那怎么让孩子养成自律的习惯，有个好情绪呢？这家庭氛围就起着大作用了呀。在一个和谐、积极的家庭里，孩子能感受到家人的关爱和支持，他就更愿意去约束自己，管理好自己的时间，慢慢地就变得自律了。而且情绪方面也一样呀，家里要是整天吵架、冷战，孩子心里得多压抑呀，情绪肯定好不了。但要是家庭氛围好，孩子每天心情舒畅，遇到事儿也能积极面对，这情绪管理能力不就慢慢培养起来了嘛。所以呀，咱当家长的可得用心营造好的家庭氛围，这对孩子的成长那可是太关键了呀。
（五）培养孩子的生活自理能力让孩子对自己的生活负责，从而对学习负责。孩子总有一天要长大，要独立生活的，所以咱得从小培养孩子的生活自理能力，让孩子对自己的生活负责起来。就从一些小事儿开始，像自己穿衣服、叠被子、收拾书包这些，别啥事都咱家长给包办了。孩子要是能把自己的生活打理得井井有条，那他慢慢就会明白自己的事儿得自己做，有这个责任感了，对学习也就会负责起来了。比如说，孩子每天自己能按时起床、洗漱，然后收拾好书包去上学，那他在学习上也会知道自己要按时完成作业，认真听讲这些事儿，这都是相通的。
说到底，不鸡娃这事儿就像一把双刃剑，有好有坏。每个家庭都是独一无二的，每个孩子都是一颗独特的星星。家长们得根据自家情况，巧妙地拿捏教育的尺度。既不能盲目地加入 “鸡娃大军”，把孩子压得喘不过气来，也不能彻底放羊，让孩子迷失在成长的道路上。要找到那个恰到好处的平衡点，让孩子既能在爱与自由中快乐成长，又能在未来的舞台上绽放光彩，走出属于自己的精彩人生之路。这，才是教育的真谛啊！
