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2022年5月，一位家长在网上上传的人教版教材的图片，让所有家中有娃的网友有了共鸣。

几乎所有的插图和封面图，都带着一种病态的感觉，不是口眼歪斜就是性暗示。

额头比下面的脸都宽，眼间距长的过分，甚至说话的时候还要眼神呆滞的吐着舌头，活像是一群智障儿童在交流。

消息一出，在网络上瞬间炸锅，无数毒教材被扒出，这件事终于得到了全民的重视。

事到如今，新教材已经带着中国人的审美回来了，网友们也都评价到，这才是真正该给中国小孩看的教材。

事实上，我们一直以来都对文化入侵严防死守，但其实文化入侵是潜移默化的，或者说，文化入侵是压根没办法抵制的。

自己民族文化宣传的不足，和文化自信的薄弱，就会间接的导致无法抵制文化入侵，这是必然的。

那么，为何毒教材事件，会引起全国人民的共同抵制，毒教材究竟有多可怕呢？

自从网友们扒出毒教材后，各种辣眼睛的东西就开始层出不穷。

在教材插图上一看就是小学初中生的女孩子穿着超短裙，采用“鸭子坐”的方式，这种插图已经算是尺度小的了。

除此之外，还有男孩子裤子鼓包等畸形的插画。

更过分的是，星条旗和日本的军旗，都出现在了教材的插图中，而且还愈演愈烈。

在火烧圆明园这一课中，太监在周围举着火把笑嘻嘻，而消防员背后刻着大大的USA。

USA是美国的简称，难道是太监放的火，八国联军跑来救火了？

除此之外，扎着日本辫的岳飞，星条旗服饰，带着日本军旗的战斗机等，这些全都出现在了教材中。

最恐怖的是，连倒挂国旗这种都能出现在教材中。

也有网友认为，这是小题大做，只不过是巧合或笔误。

但如此批量的问题出现在教材中，就绝对不能用笔误来解释了。

再说的不客气一点，这群人就是在夹带私货。

这些教材的插图作者各个都至少有个硕博学位吧？你说他们不认识日本军旗？不知道眼间距过宽看起来像痴呆？

不知道鸭子坐是充满性暗示的动作，还是不知道中国的国旗长什么样？

当然不是，他们就是故意这样做的。

事实上，这就是一种明目张胆的文化入侵，或者说，即便是人家这么搞了，你也没有理由去大力处罚，只能说他们是失职。

软色情、精日、精美、抹黑中国等元素，全都出现在了中小学生教材中，并且潜移默化的影响着他们，这是多么可怕的一件事？

然而，涉事的“吴勇工作室”的27人，最严重的仅仅受到了免职处罚，大部分人只是进行了记过处分。

他们仍然可以以“设计师”的名分自居，甚至之后在工作的时候，还能大言不惭的在履历中加入，“曾经参加人教版教材的设计”。

在法院的判决书中可以看出，所谓的“吴勇工作室”竟然是个空壳公司。

并且在毒教材事发后，许多网友都在吴勇的社交媒体下质问他，吴勇则是视而不见，心情好的时候竟然还回怼网友：“这就是为你们家孩子精心设计的教材”。

所以从这里就能看出，吴勇就是故意的，此人其心可诛，收到的惩罚实在是太轻太轻，甚至都没影响到他。

但是，这也和国人曾经缺少文化自信有一定关系。

曾几何时，像《意林》这样的报刊上面全都是崇洋媚外的文章，什么日本的盘子刷七遍，美国的马桶水能喝等。

似乎就是在宣传中国哪哪都不如人家，中国是不发达，甚至不文明的。

但实际上，老美如今街头垃圾泛滥，纽约许多地铁都年久失修，成了老鼠的天堂，有的街区全都是瘾君子，街上天天噼里啪啦跟放鞭一样的进行枪战。

而日本所谓的“有素质”“有礼貌”，实际上却把核污水排进大海。

冰冻三尺非一日之寒，好在如今我们已经建立起了属于自己的文化自信，从如今开明的政策我们就能看出。

抵制文化入侵的最好方法，就是接受文化入侵，并且把这种文化本地化，取其精华去其糟粕。

正所谓堵不如疏，就是这个道理，只有了解了，才知道怎么对付，不了解才会好奇。

那么，我们为何会如此抵制文化入侵呢？实际上，世界上已经有多个文化入侵的前车之鉴。

说到文化入侵，我们首先能想到的，就是我国的毒教材事件。

而被毒教材影响的孩子们，之后会怎样潜移默化的发展，没人会知道，所以才说，吴勇和吴勇工作室罪大恶极。

而关于文化入侵，世界上就有很多个活生生的先例摆在眼前。

首当其冲的，自然就是苏联，苏联作为一个社会主义超级大国，再加上苏共万万千千的党员，似乎受到文化入侵是不可能的事。

事实上，美国曾经对答应了苏联一件事，那就是对苏联进行经济帮扶。

前提是，苏联不能继续仇视美国的意识形态，也不能在书中抨击美国的资本主义，至于美苏争霸和这个无关。

但苏联就是傻乎乎的答应了美国这个条件，于是乎，双方从意识形态的死敌，变成了莫名其妙的暧昧关系。

苏联在教科书中态度发生了大转弯，出现了大量美国文化的内容，例如圣诞节、自由、民主等。

但社会主义国家，讲究的就是一个人民民主专制，和西方国家完全是两个政体，完全不能一概而论。

这就是美国在搞的“和平演化”和糖衣炮弹，目的就是通过不那么强硬的方式，来腐化共产主义，而非直接打掉共产主义和社会主义。

当时，美国也想对中国搞这一套，但毛主席早就听说了“和平演变”，并且当时中国根本不和美西方国家玩，几乎是完全和世界脱钩的，自然也不存在什么被文化入侵。

当然了，当年我们抵御文化入侵的方式，就是看不见和听不见，这也不是办法，只有看见了，听见了，理解了，并且还能维持文化自信，才是真正的自信。

然而，苏联的运气就没那么好了。

如果说苏联解体的本质，是斯大林模式的僵化，农业、轻工业的落后，以及军费开支过大，大量冗余武器等。

这似乎有些牵强，苏联的经济其实一直都是能自给自足，但也不温不火的，怎么到了八九十年代，突然就开始连饭都吃不上了。

虽然，这和危机的滞后性有关，但也和苏联遭到意识形态入侵有着不可分割的关系。

当时的苏联，虽然明面上还是个社会主义国家，但其实当时的苏共党员早就已经和最高苏维埃以及苏共离心离德。

别说是戈尔巴乔夫了，你就是把列宁和斯大林都挖出来，他们都挽救不了当时的苏联。

苏联的问题在于，人心已经彻底散了，很多人心中都认为，他们正在做无意义的斗争，再加上物资短缺引发的生活上的问题。

当时的苏联就是一潭死水，远远没了当年布尔什维克革命时的热情。

你说这一切难道和文化入侵无关么，当然是不可能的。

苏联解体的时候，苏共党员有足足2000万，可有一个人站出来反对苏联解体？

除了最高苏维埃那几个位高权重的权臣，剩下的人全部选择随波逐流，爱咋咋样。

这就是缺失文化自信，缺失对国家信心，以及对前途的迷茫。

原本又红又专的苏维埃政权，最终莫名其妙的消失在了历史之中，甚至没有一个人为苏联表示惋惜。

普京也曾经说过，我们敬佩曾经苏联的伟大，但要是谁怀念他，那就是和俄罗斯过不去。

诚然，苏联后期民不聊生，经济严重下行，但这和意识形态的入侵，苏联人民的麻木，也有着密不可分的关系。

在苏联解体后，美国迅速成为了世界霸主，并且继续进行疯狂的文化输出。

美国式的超级英雄，以及自由民主，走向了整个世界。

谁敢说小的时候没有向往过美国，身边的人是不是都在说美国有多好，美国有多发达？

这就是成功的文化输出。

那么，在吴勇等人已经被免职和处分的今天，我们的教材变成什么样了呢？

自从毒教材事件爆发后，网络上迅速发酵，毒教材插画的作者吴勇和吴勇工作室也被扒了个底朝天。

如今，新教材已经开始上线，而风格也和之前的完全不同。

之前的老教材，满身都是各种奇怪的褶皱和轮廓线，五官扭曲变形。

这也怪不得吴勇等人，因为吴勇的师傅吕敬人和日本的确有着不可分割的密切关系。

而吴勇等人画出的插图，和现在新教材的比起来，只能用不堪入目来形容。

新教材基本都是满满的正能量，面部表情正常活泼，穿着简单大方，背景也同样采用较为本土化的风格，但凡是在中国上过学的，一眼就能认出来这是学校。

而之前的插画，画面阴暗不可读性强不说，背景的位置也莫名其妙，整幅图的构图就像是一幅讽刺漫画的风格，让人看了浑身不舒服。

甚至，之前教科书中还出现过什么：“丁汝昌投降图”，现在这些不合理的插图也都被清算。

在丁汝昌投降图中，中国人卑躬屈膝的弯着腰，而日本的“洋大人”一个个还留着络腮胡，穿着英式的海军服装，谁家日本人长这样？

本以为处理了吴勇工作室这些人，毒教材就会销声匿迹，但事情不是这样的。

在教材中夹带私货，甚至是做洋奴，曲解历史的还大有人在，只不过如今的政策下，他们不太敢冒头罢了。

等到风声已过，他们还会造成多少破坏，实在是很难想象。

2024年3月24日，在成都市新都区的一场考试中，语文试卷上赫然出现了一篇阅读理解《杜鹃花落》。

而这篇杜鹃花落，竟然是以侵华日军的第一视角写作的，还说什么他充满了满腔愤怒，八路是衣衫褴褛的土八路等。

总而言之，这篇文章明显是在贬低八路军，抬高日本侵略者，甚至用逃窜等词语形容八路军，把日本人塑造的极为悲壮。

中国早就不是当年的中国，对文化入侵的敏感度几乎为零，如今就连初中生都能轻松地辨别，这篇文章就是日本军国主义夹带的私货。

为什么说我们不能忘记历史，不能曲解历史，原因也正是如此。

首先，如果我们的后代忘记了历史，他们自然而然的就会把别人宣传的历史当做历史。

如果他们恰好还喜欢日本文化，并且不知道八路军的故事，那则篇文章就是他们了解抗战，了解八路军的唯一途径。

如果完全忘记历史，光看这篇文章，甚至会感觉日本人是受害者，这才是最恐怖的。

所以，为什么说文化入侵是潜移默化，无法阻挡的，原因就是因为有些文化入侵完全是潜移默化，无法分辨的。

这种类似杜鹃花落大开大合的直接输出，其实是文化入侵中最好辨别，最简单暴力的方法。

而复杂的方法有很多，有且不限于文艺作品、漫画、动漫、音乐、电影、美术、游戏等。

在未成年人三观未成熟的时候，就接触日本动漫或者是其他国家的游戏，这其实是一件司空见惯的事。

虽然成年人不会被这些东西影响世界观和价值观，但未成年人心智不成熟，极容易被其中夹带的私货带的跑偏。

为何我们国家曾经有那么多的精日分子，还不是所谓的“日本文化”宣传？

富士山有多美？日本的二次元产业多发达？日本人多文明？

这些其实都是日本的文化输出罢了。

我们不否认日本动漫产业的优秀，宫崎骏、坂本龙一等反战人士的高尚。

但谁敢肯定，日本输出的东西里没有夹带私货？或者说我们压根无法辨别？

这才是我们要增强民族文化自信，抵制文化入侵的根本原因。

就是为了我们的下一代，不至于出生就被荼毒，不至于还未成年就开始不爱自己的国家，甚至在精神上已经加入了别的国籍。

如今，人教版教材已经改头换面，完全符合中国式审美，这点也让众多家长十分欣慰。

但吴勇事件，毒教材事件，绝对不止这一起，未来也一定不会销声匿迹。

我们还是要警惕，并且发展自身文化自信，加强中国文化的输出，让下一代可以为中国文化而骄傲，因为是中国人而骄傲。

这样一来，文化入侵不攻自破。

从1949年新中国成立至今，我们筚路蓝缕，艰辛至极，正所谓否极泰来，如今的中国已经走在了特色社会主义现代化的康庄大道之上。

相比于曾经中国遇到的困难，文化入侵不值一提。

相信我们也一定能打败文化入侵，输出中华文化，让祖国的文明之花开遍世界。

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