运营总监：鲍安常LJ007

2025年1月10日整理

寓“测”于乐，寓“评”于趣。为积极响应国家“双减”政策，推动教育评价体系的创新，促进学生全面而均衡的发展，近日，阜南二小开展了一二年级“无纸化”测评活动。此次活动巧妙地将学习与游戏相结合，让学生在轻松愉悦的环境中“玩中学”、“玩中测”，深刻体会学科知识与日常生活的紧密联系，同时挖掘和培养学生的多元潜能。

当学习遇上欢乐，当测评变为游戏，一场别开生面的快乐之旅在校园中启程！走进测评现场，仿佛进入了一个充满惊喜的乐园。孩子们的笑声如同春日的阳光，温暖而明亮。

“语”众不同 文采飞扬

根据一二年级课本所学的知识内容以及学生的年龄特点，以《义务教育课程标准》为依据，以基础性、全面性、活动性、融合性为原则，语文学科以闯关形式，设计了“拼读小达人”“识字小能手”“背诵小天才”三个关卡。

自信且欢乐，朝气且蓬勃。一个个拼读小达人、识字小能手、背诵小天才诞生啦！他们认真思考、胸有成竹、脱口而出的样子都是快乐小学生活的具象化。欢乐之情溢于言表，尽显天真烂漫。

“数”有乐趣 “学”出精彩

数学城堡，乐趣无限。孩子们反应敏捷，快速计算，展现出对数字的敏锐。图形探秘，等你来战，孩子们兴奋地探索各种图形，自豪地说出名称与特征，就像勇敢的小探险家，在数字世界里不断发现新奥秘。操作能手们在思考、操作中锻炼着思维能力，让数学变得奇妙有趣。

闯关成功后，孩子们满载而归，一颗颗印章记录着孩子们努力闯关的收获，愉快的表情在孩子们脸上洋溢，他们用实力证明了自己，一张张可爱的脸上洋溢着欢乐笑容。

不以纸笔论实力，虽无笔墨亦放光。知识性、趣味性、生活性、层次性、过程性融为一体，让“双减”真正落实在校园，让学生乐于参与、用心倾听、积极动脑、勇敢表达。他们犹如花儿一般朵朵放光彩。花开是欣喜，是慰藉，光彩不止现在，更是未来。

初审：孙存庆

复审：吴　萍

终审：许　艳

运营总监：鲍安常LJ008

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