最近,网络的一则质疑得到了众多网友的围观。
为啥一个姜萍就有人各种质疑,对待李艺飞的争议事件,学术界全选择集体沉默。
姜萍,近期备受关注的年轻数学爱好者,先是因在2024年阿里巴巴全球数学竞赛(简称“阿里数赛”)中成为首位闯进决赛的中专在读生而爆火,后又陷入疑似作弊的舆论漩涡。
李艺飞,西安交通大学的一名硕士毕业生,因其在毕业典礼上的演讲和出色的外貌,迅速在网络上走红,后又因其扬琴特长生的身份问题,被质疑其成果并不足以支撑其作为优秀毕业生代表的身份。
类似的舆论事件,对当事人产生了很大的压力,也考验着此类事件的应对智慧。
这次的质疑表面上看,都是因为她们非凡的成就或经历而引发的广泛关注和质疑。
可更值得关注的是,学术界虽然尚未发声,但已表明,舆论乱象已经侵扰到了学术界。
在自媒体高度发达的今天,学术界如何既能够保持安安静静地培养人才、专心科研,又能够有效利用平台为学术交流和知识普及提供了便利,还能够抵御一些流言蜚语、舆论乱象带来的干扰。
这确实是一个值得关注的问题。
如果对李艺飞的争议事件处理不当,既可能影响公众对学术界的信任度,又会给相关人员带来不必要的压力,干扰学术研究。
如果任由一些无端的指责或者攻击蔓延,还有可能会影响学者的声誉和权益,破坏学术环境。
在舆论很容易发酵的今天,任何人都不可能独善其身。
不管是学者还是学术机构,都应该与媒体建立有效的沟通渠道,提高媒体素养,了解如何与媒体互动。
在与媒体互动时,学术界还应保持独立性,避免受到商业利益或其他非学术因素的影响。
对姜萍的质疑声未平,对李艺飞的质疑声又起。
既然子弹已经向这个方向飞来,不妨把这样的事件当成舆论场练兵。
学者或者学术机构要在处理类似事件中,对自身定位有进一步的判断、对公众要多一些容忍、对态度要进一步的明晰。
要有张有弛、有理有据、有守有攻,也可不妨让子弹多飞一会。
毕竟,有时候,质疑声只是暂时的风波,随着时间的推移会自然平息。
而在面对明显缺乏证据的无端质疑时,保持冷静和理智,也是学者或者学术机构最基本的素养。
让子弹多飞一会,有时反而可以避免因冲动回应而可能造成的形象和声誉的受损,从而赢得更多人的尊重和支持。
当然,网络不是法外之地,一旦一些网络行为不懂得收敛,不讲究规矩,触犯了底线,给网络和社会生态带来负面影响,法律的武器将会果断出击,绝不会手下留情。
你们的质疑是对的,自有人承担责任与后果;...你们的质疑是错的,谁能承担责任与后果?而当事人会怎样?...