想象这样一个场景：一位头发微白的教授，站在一群年轻的创业者面前，谈论的不仅是科技，还包括市场、生产链条，甚至是教育。

他既不只是教授，也不是单纯的企业家，而是横跨多个领域的“桥梁”。

李泽湘教授，这位“大疆教父”，就是这样一个人物。

这一次，他与团队一起来到乐其创新SmallRig，与一群专注影像设备的创业者展开了一场讨论。

话题从产业链配置聊到创业者培养，再到如何把研究成果快速推向市场。

听上去内容繁杂，但核心没变——如何让科技与实际需求紧密结合，从实验室走向真实的商业场景。

李泽湘的观点背后，是他用多年实践经验总结出的一个生态闭环。

他所倡导的“产学研融合”，不仅仅是一句口号，而是实际的行动：从教育培养年轻创业者，再为他们找到合适的资源和团队，最终将前沿的技术落地为商业产品，这才是一个闭环。

在SmallRig的这次对话中，我们也看到了这位教授如何推动这套系统与影像行业结合，刺激更多创新。

SmallRig的“三全一快”模式如何助力影像创作者？

对于很多影像行业的从业者来说，灵感的产生是迅速的，但市场能不能跟上这种速度，是他们面对的难题。

而SmallRig提供的解决方案，核心就是一个字——“快”。

SmallRig有一个让行业惊叹的研发速度：平均每天能上线1.6款新品，产品从设计到投放市场，最快只需45天。

为了实现这个目标，他们打造了“三全一快”模式。

所谓“三全”，分别是全生态、全场景、全兼容。

这意味着他们的设备能够适用于各种拍摄需求，而且可以兼容不同品牌，最大程度服务影像创作者。

而“快制造”的核心，就是在小批量、多品类、半定制的基础上，让供应链更加敏捷。

让这些看似复杂的专业术语变得有温度的，是用户共创的理念。

通过乐其创新SmallRig的线上平台，用户可以直接参与产品设计，从外观到功能细节，都是一群影像爱好者共创的结果。

快速响应用户反馈，和用户一起深度参与产品开发，才让他们有能力紧跟用户需求，而不是“闭门造车”。

如果你是一名大学生，梦想着用自己研发的技术改变世界，你会发现从课堂走向市场其实没那么容易。

术业有专攻，科研能力强，不代表你能理解用户需要什么，也不代表你会应对复杂的供应链问题。

而深圳科创学院想做的，就是帮年轻人跨过这道坎。

李泽湘教授创办深圳科创学院，正是为了系统性地解决这个问题。

学院的课程不是传统的理论教学，而是强调“做中学”。

项目更像是创业训练营：你需要从零开始组建一支团队，分析用户需求，设计出满足市场需求的产品，并实际将它推向市场。

在学习的同时，学院还提供产业资源链接，比如说供应链对接、原材料采购等，帮学员解决从实验室到市场的难点。

这样“接地气”的创业教育，让不少优秀的硬科技企业从这里起步。

比如大疆、云鲸，都可以说是从深圳科创学院的体系里逐步成长起来的。

让产业、教育、投资形成闭环，把原本割裂的要素整合到一起，也许正是中国硬科技企业能够迎来爆发的原因之一。

在SmallRig的一个体验区，李泽湘教授手握一款全新的液压三脚架，尝试用操作杆做不同角度的旋转动作。

他看似只是在观察产品性能，但背后其实是更深层的问题思考——如何用一个简单的工具，提升创作者的创作效率和体验？

SmallRig的创新理念听起来很简单：以用户需求为核心。

但真正贯彻下来，却并不容易。

他们不仅通过线上平台直接与用户互动，还需要在产品的研发和生产上快速响应各种独特需求。

刚好，李泽湘教授提倡的产学研结合理念，恰恰与这种实践方式不谋而合。

通过“快制造”模式，SmallRig能用最低的成本和最快的效率完成小规模定制化生产。

这套模式不仅适用于影像领域，对于其他硬科技初创公司来说，也是一种可借鉴的思路。

像李泽湘教授所说，“创新就是要快速试错，再不断优化，这样才能找到真正适合市场的解决方案。

无论是SmallRig的“小而快”，还是深圳科创学院的“大闭环”，它们其实都在回答同一个问题：真正的创新是什么？

答案或许并不唯一。

创新不是天马行空的想法，也不是高深莫测的技术，而是站在用户的视角，看他们需要什么，再用最快的方式满足需求。

李泽湘与SmallRig的这次对话，更像是创新思路的互相启发。

未来的创业之路，可能就在这种跨界融合、敏捷实践和深度思考中不断前行。

而我们每个人，也许都能从中找到一些属于自己的灵感。

创新从来不会只属于某一种角色，它更像是我们每个人在面对未知时，作出的一个大胆而笃定的选择。