图文|青梅侃史

编辑|青梅侃史

北大才女蒙曼，48岁依然还是单身，父母看着眼前的大龄剩女颇为发愁，一度登报替女儿征婚。但结果始终不如意，女儿还是没能找到另一半。

其实蒙曼曾在一档节目中，表达过自己想要嫁的人，可结果却引得演播厅内哄堂大笑。那么，作为一名历史学者，罗曼究竟给出了怎样的答复，为何一直都是单身状态？

蒙曼生于1970年代一个普通教师家庭，父母都很喜欢阅读，家中有着丰富的藏书。在这样浓厚的文学氛围熏陶下，蒙曼从很小的时候就开始表现出异常强烈的阅读兴趣和求知欲。

3岁那年，蒙曼就开始经常拿着颜色鲜艳的图画书，缠着父母给她读里面的内容。尽管她自己还不认字，但她总是翻来覆去地“阅读”，像是已经把书中的内容都记在了心里。

随着时间的推移，蒙曼的学习能力和阅读量都在不断增长。到5岁的时候，她已经开始能够独自阅读带有拼音的小人书了。此时，家中的图书馆已经成为她最喜欢的角落之一。她会坐在柔软的沙发上，一天之内就可以将几本书全部读完。

蒙曼的父亲看到她的进步十分欣赏，因此他会抽出更多的时间陪她阅读，并鼓励她探索更多的知识领域。当蒙曼接触到诗歌、散文、小说等更复杂的文本类型时，她的想象力和创造力也开始得到发展。

在这样一个书香浓郁的家庭中成长，蒙曼并非孤独一人。她的兄长，也是一位热爱学习的好孩子，时常在课余时间默默地为她补习功课，不辞辛劳地帮助她提高学习成绩。

父母不在的时候，他更是挺身而出，承担起照看蒙曼的重担。蒙曼的兄长是个非常值得信赖的人，他的学习成绩一直名列前茅，然而他从不以此自满。

他清楚自己作为兄长的责任，那就是关照蒙曼的成长，于是他运用自己的学识和经验，耐心细致地引导蒙曼，助她理解和掌握各个学科的知识。

在如此温馨的家庭氛围中，蒙曼不仅养成了勤奋好学的习惯，同时也培养了积极向上的生活态度。她的知识水平不断提高，思想也日益成熟。

1996年，蒙曼的梦想得以实现——她进入了中央民族大学，并选择了历史专业。当她第一次踏入这座古老的建筑，看到挂着"历史系"招牌的那一刻，她的心情无比激动，这是她朝思暮想的地方，她可以在这里学习自己钟爱的专业。

四年的大学生涯里，蒙曼把所有的时间都投入到学习当中，每天都在图书室度过，以至于同学们都戏称她是“小书虫”。她的努力得到了大家的认可，最后被评为“三好学生”。

在取得优异的成绩的同时，蒙曼也在不断地拓宽自己的知识面，进一步提高了自己在历史领域的水平。

经过不懈的努力，2000年，蒙曼又成功考入中央民族大学历史专业的硕士研究生阶段。在此期间，她接触到了更为广泛的学科范畴，并且在这个层次上深化了自己的专业知识。指导老师的赞赏和支持使得她有了更大的勇气迎接接下来的学习历程。

2002年，蒙曼完成了自己的心愿——在北京大学获得了博士学位。这对于一名痴迷历史的人来说是一种至高无上的荣誉。那个寒冷的冬季，身穿深蓝色学位服、手握毕业证书的她终于圆了自己的梦想。

完成学业后，北京大学邀请蒙曼留在学校从事教学工作，但她却选择了回到自己的母校中央民族大学，成为一名大学讲师。作为一名曾经的学子，再次回到中央民大对她而言具有特殊的意义，这也是她一直以来的梦想之一。

在课堂上，蒙曼总是力求用一种易于接受的语言来教授历史，从而让学生们感受到历史的魅力。她的讲解方式活跃而不失严谨，赢得了广大学生的喜爱和尊重。同时，她也会提醒学生，历史其实就在我们的日常生活中，不仅仅是那些遥远的人物和年代。

在过去十年的时间里，蒙曼已经在中央民族大学担任讲师的工作，她为培养了一大批优秀的历史学人才感到骄傲。她还将教育事业视为自己的使命，始终致力于传播历史文化的精髓，激发学生的探索欲望。

然而，尽管蒙曼在教学上如日中天，但在个人生活中，她在感情路上却一直保持单身。她父母一直希望她早日找到另一半，建立自己的家庭。为此，他们甚至在报纸上登出公开征婚启事，表达了想给女儿找一个好归宿的心愿。

但真正敢主动接触蒙曼的追求者寥寥无几，或许是因为她学识渊博、见解独到，让许多仰慕她的人自惭形秽，不敢轻易表白。

对此，蒙曼本人则显得很是淡定。她认为，爱情和婚姻不是操之过急的事，需要等待与慢慢发掘。

有一次，蒙曼参加了一个电视节目录制。主持人朱迅向她提出一个尖锐的问题：“你最想嫁给谁？” 出乎所有人意料的是，蒙曼毫不犹豫地说出了一个答案：“孙悟空”。

会场顿时哗然，随后响起一片哄笑。大家都没有想到这么一个严肃的历史学家，会说出这样一个仿佛在开玩笑的答案。

然而蒙曼随后解释说，她是认真的。在她看来，孙悟空忠诚勇敢，聪明过人，具备她所喜爱的许多品质。这似乎也让人理解了为什么蒙曼至今仍然单身——原来，她心目中的理想对象，必须要和传说中的孙悟空一样，才智双全、品质俱佳。

事实上，蒙曼一向注重事业发展，对婚姻没有太多执念。她热爱自己的工作，也享受现在的生活。在她看来，人生除了追求爱情，还有其他许多重要的事情值得投入时间和精力。比如，她希望成为一名更优秀的历史学者，撰写更多富有启发性的论文。

因为蒙曼深知，她的人生轨迹掌握在自己手中。当那个对的人出现时，她自然会欣然接受这份真爱。

虽然岁月流转，蒙曼仍然坚守在教室里，坚持传授历史知识的热情并未减退。她用自己的经历告诉我们，热爱是最好的动力，只要有恒心和毅力，就能不断向梦想靠近。她表示愿意在未来持续传递这种激情，带领更多年轻人领略历史的魅力，探寻知识的无限可能。

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