前短时间，亲戚找我诉苦。她家有一个24岁的女孩，性格有些戾气又古怪。大学毕业后一直没找到工作，还想着要出国继续学设计。

可雅思没达标，孩子便继续在家待着说要当自由职业者。但是一年多过去了，依然每个月找她们要生活费。

在我的了解中，这个女孩成长顺遂，从小由保姆看护长大，父母只是周末偶尔带孩子玩耍，即便是住着大别墅有着满屋子的玩具，享受贵族的教育，可谁也没想到，这个女孩毕业后的生活，并不是十分顺畅。

想靠自己的能力找工作，但每份工作都做不长。想去国外留学，

但是成绩不达标，还不愿努力。

总有人说，女孩需要富养，很多父母都拼尽全力给予孩子最好的物质生活，可最后却养出一个“啃老”的孩子。

说到底，一个女孩的成长际遇，其实是复杂多变的。

在一个女孩成年前的十几年里，

她所经历的每件事情，都在塑造她的逻辑与思维方式。

一个女孩成年后活得快乐丰富的原因，和父母到底投入了多少金钱，塑造了多少精英的教育环境，

并没有决定性的关系。

穷女孩vs富女孩何为好的教育?

关于孩子究竟应该穷养还是富养，曾有一部叫做《海蒂与爷爷》的电影值得一提。电影里，小女孩海蒂自幼失去双亲，小小年纪，跟着姨妈一起生活了5年。某一天，姨妈因为要去工作，于是，打算把她交给住在阿尔卑斯山脉上的爷爷。

这个老人的性格有些古怪和孤僻，见到她们的第一个反应，竟然是说了一句“滚”，然后回到房间，直接关掉了门。

姨妈下定了决心要去工作，于是，偷偷溜走了。当晚，海蒂只能独自睡在羊圈里。从表面上看起来，这个小女孩的命运颠沛流离，可神奇的是，即便如此，她的快乐与活力也从来没有丧失过。

第二天，她醒过来，雪山之中的美景让她着迷，她快活地奔跑在原野中。在大自然中，她好像成为了自己的主人。

而她的纯真也打动了爷爷，于是，海蒂留在了阿尔卑斯山脉。在山里的日子，她还结识了一个好朋友——放牛娃皮特。

他们一起过上了原始又简单的生活。

相比海蒂的生活，另外一个女孩，看起来就显得“贵气”很多。

女孩克拉拉出身福贵，

从小就被照顾得非常好，接受着公主般的礼仪教育。

可是，在这个家庭里，克拉拉却并不快乐。

恰好，因为海蒂的到来，她发现了不同于以往的生活方式：不懂餐桌礼仪，连坐都坐不端正的海蒂竟然也可以这么自在。

她还发现：海蒂和身边的人很不同，她没有等级观念，从不会使唤仆人，而是喜欢跟他们聊天；一个字母都不懂，还不爱学习……可是这并不妨碍她的轻松愉快。

因为海蒂的出现，克拉拉发现了生活里不一样的快乐，曾经被家规被束缚的心，也开始慢慢有了自己的生命力。

穷女孩为富女孩带去了生命的光芒。

贫穷并不可怕可怕的是心里的贫瘠

我曾收到过一位单亲妈妈的求助信，信是这么写的：看着周围的妈妈们都忙着给孩子加码，

花钱让孩子上钢琴课、马术课，有的还会送孩子上芭蕾课，其实，我想自家女儿也可以学这些课程，可我首先并没有这个经济实力，其次，她倒也不是很喜欢。你说，我到底要给女孩怎样的教育呢？

看完她的信，我感同身受。

让孩子上最好的补习班，得到贵族般的精英教育，似乎是让一个女孩变得更优秀的前提。

民国时期的陆小曼是当时众人皆知的名媛，她出生于物质富足的家庭，父母把她视为掌上明珠。

给她最贵族的教育，

带她结识各类社会名流，

送她学习诗词歌赋，想要把她培养成完美的大家闺秀。

即便成长于这样的环境，她却也在成年后，滑向了另外一个极端。

从富足的环境里长大，结婚后，她从不工作，过着嫉妒奢华的生活，靠着不断交际和吸大烟打发日子。

生活对于她来说，显得空虚又无力。

所以，究竟是什么决定了孩子的生命力？

一个叫做李娟的80后女作家值得一提。因为，她有着非常神奇的成长经历。

她是四川人高中辍学后，去到新疆北阿勒泰地区陪伴母亲，跟随着母亲在村落和牧区开杂货铺，以做小生意为生。有很长一段时间，连城市都甚少踏足。

而这个一直生活在漠北极荒之地的女孩，却靠着自己的生活体验，在到处收集来的纸片上，

用密密麻麻的字写下她与众不同的生活。

她对生活的感受力真是让人羡慕，朴质直爽的少数民族农牧民，调皮而天性烂漫的小孩，小动物，都被她写得妙趣横生，生机盎然。

新疆著名作家刘亮程发现了她，她的第一部作品以《九篇雪》的名字结集出版。

刘亮程说：“正是因为她对生存本能的感激与新奇，一个人面对整个的山野草原，她写出了不一样的天才般的鲜活文字。”

说到底，所有教育都抵不过一个目的，那就是——支持孩子内在精神的成长。

知识和技能并不是教育的全部。对生命的观察、好奇、热情，才是一个孩子源源不断的人生动力。

身为家长该如何保护孩子的生命力?

富养女孩，不是一定要给她包装上公主的身份，也不是给她华丽的服饰和贵族的教育。而是需要给她一种强大的精神支撑。

给她灵敏的感受力，

给她对生活的热爱，给她取之不尽用之不竭的好奇心。

当她有一天独自走入这繁华社会时，依旧有着强大的生命力。

养女儿，不要忘记这几点：

带女孩多多接触大自然。

电影中，海蒂仰望着群山巍峨，聆听着小鸟歌唱，一个人安静地感受时间流淌……那个时候，她整个人被大自然接住了。

那个时候她和自己在一起，这种感受便是对生活之痛最好的疗愈，也是保持感受力和创造力最有用的方式。

很早之前，就有心理学家的研究表明：童年接触自然环境所带来的好处，会直接反映在成年期更好的心理健康状况中。

大自然对人的情绪和身体都有疗愈作用，

在植被和水的景观，人类会对自己有一种天然的认可，也会更加靠近自己的初心，回归真实的自我。

允许女孩“突破规则”。

在孩子的成长过程里，我们会教导孩子，女孩就应该有女孩样，

可这些“禁区”如果太过严格，反而会给孩子的天性戴上镣铐。

让孩子野一点，其实挺好。

因为，“突破禁区”的力量感，

其实是女孩身上的一种生命力。

作家弗吉尼亚·伍尔芙所说：“伟大的灵魂都是雌雄同体”。

该有的探索和冒险，

都应该让女孩去尝试。一盆精心修剪和保护的盆栽，也许好看，但是却受不住风吹雨打，一株野蛮生长的“野花”，虽然经历过更复杂的天气但是却有着更强大的生命力，它的可能性也更多。

让女孩学会阅读和书写。

女孩对生活有着更敏感细微的感受，

教会她抒发内在情绪的方式，

学会和自我对话，

会直接决定她的成长之路顺畅与否。

女作家虹影出身贫寒，

她家八口人挤在二十平米都没有的两间房里。因为环境和时代的特殊性，贫穷与苦难成了虹影记忆中难以磨灭的童年印象。

她在自传中简单直接地说道：“不管怎么样，我必须怀有梦想，就是抓住一个不可能的梦想也行。”

她开始写诗、写文章。重要的是，阅读和写作于她，既是不断修正自我成长方向的利器，也是向命运反抗的武器。

也正是这个习惯，她找到了心灵的归属，找到了人生的目标，走进了更加充裕丰富的生活。

比起让女孩变得完美，比起让她接受最贵族的教育，还不如带她感受大千世界的多元化，还不如让她学会对自己发问：这一生究竟要成为什么样的人？

只要她找到了自我，保留了足够纯粹的天性，

她便不会轻易臣服于当下的生活，会把自己的生活过得丰富而精彩，这也是一个孩子实现所有目标的根本动力。