每一年上课，都有学生有电子版的书，上课都带着ipad，根本就不用纸质版的图书。他们从网上购买电子版的书，用几块钱就买了。

其实，出版社是不卖电子版的。这些电子版的书，本质上都是盗版。

书被用电子版的形式盗版，就影响了纸质版的销量。

下一周上课，要求学生带上书本上实验课。不要求，有的学生就不带书本。

开学之后，工作非常琐碎，人不停地转换工作的方向。

一会修改书稿中气泡的内容，校对一下。

一会修改PPT，并将ppt转换成pdf，上传到网上。发现一个错误，就继续修改。

一会将实验所有的新鲜材料，全部excel列出来，却发现打印的时候，打印不完整，需要调整。

一会做一个excel表格的模版，让学生将校园植物的名字和特征全部列出来，然后上传到网上。

一会绘制一张图片，将图片发给良人。

一会回答学生的问题，看学生完成作业的情况。

一会发现学习通上app不显示课程，不知道怎么回事，需要问一下，却得不到答案。

学习通APP上不显示实验课程，真是奇怪。以前都显示的。

如果手机不显示，就无法利用手机来批改作业，也不能利用手机发布作业和考试，只能通过电脑端进行发布。用学习通的次数越多，越会发现有一些问题出现。

就这样，不停地变换工作，不停地做着不同的事情。

老师的工作，就是这样不停地变换方向，看上去人很繁忙，人越是不知道最应该做的事情是什么。

一心一意做一件事，根本就不可能。

不停地转换方向，以助于都忘记最应该做的事情了。

假期最适合做的事情是写书稿，改书稿。

开学之后，太多事情都要完成。人就陷入到不停地完成随时发布的每一个任务。

上课的时候，速度可以慢下来，第一个检索的植物可以老师来回答，随后的检索，选择哪一个都要让学生来回答。学生需要拿着书来看才可以。

没有书，他就不能回答。

只有这样，学生才会感觉到需要一本书。

如果老师都讲答案讲出来，学生感觉，仅仅看ppt就可以了，根本就不需要买书。

上课的时候，一定要经常提问，让学生从书中找答案，学生才会买书。

不提问，不让学生从书中找答案，学生是不会买书的。