目前取消英语的呼声越来越大，主要理由就是大部分人根本用不到英语，所以没必要学。让大多数用不到英语的给少数需要英语的人陪读，并不公平。那些以后用不到英语的人因为学英语耽误了大量的时间和精力，对于他们来说学英语就是劳民伤财，所以应当取消。

但是认为应当留下英语的人也很坚决，英语越来越重要，全球一体化，世界交流越来越多，英语变得必不可少。目前发布科学论文的顶刊都是英文期刊，发布最新的科技论文需要英语，查阅高科技文献也需要英语，世界科技交流大会也都是统一用英文。去国际机场看看就发现，英语就是世界通用语言，无论哪国的国际机场都有英文指示牌。

认为取消英语的认为，谁需要谁自己去学，没必要拉着不需要的人一起学。认为保留英语的人认为，小学三年级开始学英语，那个时候怎么判断谁将来需要英语，谁将来不需要英语？就好比买彩票，是不是只允许中奖的去买？谁知道谁能中啊！所以学英语也是一种筛选，全都学筛出最终需要的。数学也是如此，绝大多数人只用个减减乘除，没必要上三年级以后的数学课。

其实，这种矛盾完全可以解决，让想学英语需要学英语的去学，让不需要学英语不想学英语的学生不用学英语。而且这个办法极为简单很容易实现。不仅仅给学生减轻了负担，也给老师降低了强度。

这个办法就是在小学三年级开始时，分为两种班型，第一种班型学生自愿学英语，而学了英语的学生能够考上高中就具备了高考报考一本及以上大学的资格。第二个班型是自愿不学英语的，如果以后能考上高中，高考也只能报考二本和大专类大学。所以，那些未来不需要英语的人就不用陪着需要的人学英语了。而少了不想学英语的学生，老师授课也更轻松了。

各位老铁，这种方法是不是简单有效可行？那样就成了985和211以及普通一本的少数人学英语，二本和大专的大多数人不学英语，完全符合了要求取消英语人的所有诉求。这就是谁需要谁选修的最完美方式！