如果您的孩子有以下情况，就需要及时采取行动喽？

经常摔倒，或爬楼梯有困难不会说出完整的句子

流口水或讲话很不清楚 ，不会进行眼神交流

不会玩简单的玩具(例如 ：不会玩虚构游戏或假扮游戏、洞洞板、简单的游戏拼图、 不想和其他小孩玩转动把手) 或玩其它玩具

不理解简单的指示 失去以前掌握的技能

一、3岁孩子在这个阶段可以做到什么呢：

（1）社交/情绪

1.模仿成年人和朋友 理解“我的”和“他的”或没有提示时，向朋友表达感情 “她的”的概念

2.轮流玩游戏，表达不同的情绪，向哭泣的朋友表示关心，较容易区别妈妈和爸爸

3.自己穿衣和脱衣，日常活动出现较大变化时会感到不高兴

（2）语言/交流

遵循有2个或3个步骤的指示，和陌生人很好地交谈，可以说出多数熟悉物品的名称

理解对话内容 ，理解“在…之内”、“在...之 会说“我”、“自己”、 上”和“在...之下”等词的意 “我们”和“你”等词以及某些复数(汽车、狗和猫)

3.说出名字、年龄和性别，会使用2到3个句子进行交谈 ，说出朋友的姓名

（3）认知(学习、思维、解决问题)

1.会玩有按钮杠杆和移动部件，用铅笔或蜡笔画圆圈，一次一页翻书

2.会与玩偶、动物和人玩，搭有6块以上积木的塔

3.假扮游戏，旋上和旋下广口瓶盖或会拼出3块或4块游戏拼图 ，转动门把手

理解“两个”是什么意思

（4）运动/身体发育

1.很会爬 ，会一脚一个台阶上下楼梯

2.跑起来很轻松，会骑三轮车(三个轮子的脚踏车)

二、如何帮助孩子更好的成长？

1.与孩子多玩团体游戏，或到其它地方和其他小孩玩，并鼓励您的小孩与他们相处。

2.当您的小孩不高兴时，帮助他解决问题。

3.与您的小孩谈论情绪问题。例如，您可以说:“我看得出你很生气，因为你乱扔拼图碎片。”

4.鼓励您的小孩认同书中所述的情绪。为您的小孩制定规则和限制，并遵守它们。如果您的小孩违反规则，让他坐在椅子上或在他的房间待30秒到1分钟，小孩遵守规定时予以表扬。

5.给您的小孩有2个或3个步骤的指示。例如，“到你的房间拿上你的鞋子和外衣。"

6.每天给您的小孩读书。让您的小孩指着图片中的物品，并跟着您念单词。给您的小孩装有纸张、蜡笔和彩色图书的“活动箱”。和您的小孩一起涂上颜色、画上线条和形状。