在数字技术飞速发展的当下,OpenAI 发布的文本转视频模型 Sora,以其卓越的生成能力,为我们带来了前所未有的视觉震撼。想象一下,一段描绘东京街头时尚女郎的视频,在 Sora 的创作下鲜活呈现:女郎身着精致的黑色皮夹克,内搭明艳的红色长裙,脚蹬黑色靴子,手持钱包,时尚气息扑面而来。她鼻梁上的太阳镜,恰到好处地增添了几分神秘与自信;涂抹着红色口红的嘴唇,随着步伐微微开合,仿佛在诉说着独属于这座城市的时尚故事。她的每一步都自然流畅,周围湿漉漉的街道在灯光映照下,反射出五彩斑斓的光芒,与匆匆而过的行人一同,构成了一幅充满生活气息的都市街景。视频后半段对女郎面部的特写,更是令人惊叹,毛孔与细微瑕疵清晰可见,其图像质量之高,足以媲美专业影视拍摄。
Sora 的出现是 AI 技术发展的新里程碑,但也在信息领域激起涟漪,带来信息真实性危机。过去,人们凭经验和常识判断信息真假,如照片拍摄角度、视频画质等。如今,Sora 生成内容逼真,传统辨别方法失效。若有人借此炮制虚假新闻,如编造城市灾害,普通民众难辨真伪。虚假信息传播会致公众恐慌、社会秩序混乱。从宏观看,信息真实性是社会信任基石。信息传播中,人们基于信任接受信息。AI 虚假内容斩断信息与信任纽带,使人怀疑信息环境,对信息发布者失去信任,社会信任体系受威胁。因此,重塑信息信任体系刻不容缓,关系个人获取真实信息和社会稳定发展。
虚假信息的 “潘多拉魔盒” 被打开(一)Sora:假新闻制造 “新能手”
在信息传播的领域中,Sora 凭借其强大的文本转视频能力,悄然成为了假新闻制造的 “新能手”,给社会带来了诸多不稳定因素。设想在一场激烈的总统竞选期间,距离投票日仅有数日之遥,社会舆论高度紧张。此时,一段由 Sora 生成的假新闻视频在网络上迅速传播开来。视频中,画面呈现出某候选人在一场秘密聚会上,与一些身份不明的商业巨头进行着似乎是不正当交易的场景。候选人表情严肃,手中比划着一些文件,而商业巨头们则满脸堆笑,不时点头。旁白以一种严肃且神秘的语调,绘声绘色地描述着候选人收受巨额贿赂,以换取在当选后为这些商业巨头提供政策便利的 “内幕”。视频中的场景细节丰富,灯光的明暗处理、人物的微表情和肢体动作都十分逼真,让观众仿佛身临其境。
这样的政治谣言假新闻一旦广泛传播,会在选民中引发轩然大波。原本倾向于该候选人的选民,在看到视频后,内心会充满疑惑和失望,对候选人的信任瞬间崩塌,他们的投票意向也会随之发生改变。而那些原本就摇摆不定的选民,在这种虚假信息的影响下,更容易受到误导,进而做出错误的选择。这不仅会严重影响选举的公正性,破坏民主选举的根基,还可能引发不同政治派别之间的激烈冲突,导致社会秩序陷入混乱。
(二)AI 内容造假的 “进化史”
AI 内容造假并非一蹴而就,它经历了一个从简单到复杂、从易辨别到难辨真伪的 “进化” 过程。早期,AI 在内容造假领域主要集中在简单的文本和图像方面。在文本造假上,生成的内容往往存在语法错误、逻辑混乱等问题。比如,一篇关于科技发展的假新闻,可能会出现语句不通顺,将不同领域的科技成果胡乱拼凑在一起的情况,像 “量子计算机的研发突破使得智能手机的拍照功能有了质的飞跃,能够拍摄出超高清的 3D 图像”,这种明显违背科学常识的表述,让读者一眼就能看出破绽。
在图像造假方面,早期的 AI 技术生成的图像也存在诸多瑕疵。图像的边缘可能会出现模糊、锯齿状,图像中的物体比例失调,光影效果不自然等问题屡见不鲜。例如,一张被 PS 过的名人与外星人合影的假照片,仔细观察就能发现,名人的身体与背景的融合不自然,光影的方向和强度也不一致,给人一种生硬、虚假的感觉。在这个阶段,凭借人们的基本常识和简单的辨别技巧,如查看图像的细节、分析文本的逻辑等,就能较为轻松地识别出 AI 造假内容。
随着技术的不断进步,AI 造假逐渐进入了一个新的阶段,开始涉足复杂的图像和视频领域。在图像造假上,AI 技术已经能够生成高度逼真的图像,几乎可以以假乱真。以 AI 绘画为例,通过对大量真实图片的学习和训练,AI 可以生成各种风格的绘画作品,从写实的风景到抽象的艺术画,都能达到极高的水准。这些作品在色彩、纹理、构图等方面都表现出色,让人很难分辨出是由 AI 创作还是人类艺术家的手笔。一些不法分子利用这一技术,伪造名人的绘画作品,流入艺术品市场,扰乱了市场秩序,也让许多收藏者上当受骗。
在视频造假领域,AI 换脸技术引发关注。它能精准迁移人脸生成自然视频,一些应用让用户换脸与明星搭戏。但被不法分子利用制造假视频,传播不实信息,曾有假视频损害企业家声誉。如今 Sora 出现将 AI 内容造假推新高度,能按指令生成高质量长视频,场景人物动作逼真,能创造新情节,生成新闻事件视频难辨真伪,且速度快降低成本,使假新闻制作传播更易更高效,给信息真实性带来巨大挑战,让人更难分辨视频真假。
信任崩塌下的连锁反应
在信息爆炸的时代,AI 生成内容如潮水般涌来,普通民众在这海量的信息面前,犹如置身于一片迷雾之中,陷入了深深的认知迷茫。以往,人们获取信息后,还能凭借生活经验、常识以及简单的逻辑推理来判断其真实性。但如今,AI 技术的飞速发展,使得虚假信息的制作变得更加容易和逼真,这让公众在信息选择和判断上遭遇了前所未有的困境。
走在城市街头,人们时不时能听到关于 AI 生成虚假信息的讨论。在咖啡馆里,几位年轻人围坐在一起,其中一位皱着眉头说道:“现在网上的新闻真真假假,我都不敢相信了。前几天看到一个关于某明星的大新闻,视频和照片都有,说得有模有样的,结果没几天就被辟谣说是 AI 合成的假新闻,感觉自己的智商被按在地上摩擦。” 另一位接着附和:“是啊,我现在看新闻都得反复对比好几个来源,就怕被误导。而且那些 AI 生成的图片和视频,太逼真了,肉眼根本分辨不出来。” 在社交媒体上,这样的困惑也屡见不鲜。一位网友在微博上吐槽:“刷了一晚上的朋友圈,感觉看到的都是 AI 生成的美好生活,旅游照、美食照,都美得不像真的,都不知道该相信谁了。” 这些来自生活中的真实声音,都反映出公众对新闻真实性的深深怀疑以及对网络信息信任度的急剧下降。
这种认知迷茫对公众的日常生活和决策产生了诸多负面影响。在购物决策上,消费者可能会因为受到 AI 生成的虚假产品评测和广告的影响,而购买到质量不佳的商品。比如,一款声称具有神奇功效的护肤品,通过 AI 生成的虚假用户评价和前后对比照片,吸引了众多消费者购买。但实际使用后,消费者却发现产品与宣传相差甚远,不仅浪费了金钱,还可能对皮肤造成伤害。在健康养生方面,公众也容易被 AI 生成的虚假健康知识误导。一些假的养生文章,打着专家的旗号,推荐各种没有科学依据的养生方法,如某种奇怪的饮食搭配可以治愈绝症等。如果公众盲目相信并按照这些方法去做,不仅无法达到养生的目的,还可能损害身体健康。
(二)行业信任危机AI 生成内容的泛滥,如同一颗颗重磅炸弹,在新闻、学术、艺术等多个行业引发了强烈的信任危机,给这些行业的发展带来了巨大的冲击。
在新闻行业,AI 生成内容重创媒体公信力。以往媒体肩负重任有高公信力,如今因 AI 假新闻出现信任基石动摇。一些媒体为追流量时效,未严格核实就发布 AI 生成的新闻,被证实虚假后公众信任度降低。如某知名媒体发企业破产新闻,配逼真图频,引发关注股价跌,后企业声明是假新闻,该媒体陷信任危机,类似事件频出使行业公信力受严重影响,公众信任流失威胁行业发展。
学术领域也未能幸免,AI 生成内容给学术研究带来了诸多隐患,严重影响了学术的严谨性和可信度。随着 AI 技术的发展,一些人开始利用 AI 来撰写学术论文、生成实验数据等,这种学术造假行为不仅违背了学术道德,也破坏了学术生态环境。比如,在一些科研项目中,研究人员为了快速发表论文,获取科研成果,使用 AI 生成虚假的实验数据和研究结论。这些虚假的学术成果一旦发表,不仅会误导其他科研人员的研究方向,浪费科研资源,还会影响整个学术领域的声誉。而且,由于 AI 生成的内容往往具有较高的逻辑性和连贯性,很难被发现和识别,这使得学术造假的风险进一步增加。一些高校和科研机构已经开始意识到这个问题,加强了对学术论文的审查和检测,但仍然难以完全杜绝 AI 学术造假的现象。
在艺术创作领域,AI 生成内容引发原创性讨论和质疑。传统艺术创作靠艺术家自身体验和技法呈现内心,作品具独特价值。但 AI 生成内容打破传统模式,能生成看似有价值却缺情感创造力的作品,如一些 AI 绘画。这导致公众怀疑原创性,影响欣赏评价和艺术家积极性,一些艺术家担心作品被误认而失去价值和认可度。
多维度探寻破局之路
在与 AI 生成虚假内容的较量中,技术对抗是重要防线。以 AI 文本分类器为例,它基于自然语言处理技术,通过分词、词性标注、句法分析提取文本关键信息,利用机器学习算法或深度学习模型构建分类模型,能对未知文本准确分类。如在学术论文检测中,可分析特征识别是否有 AI 生成内容。
在图像和视频检测领域,先进算法作用重要。图像检测先预处理,包括缩放等操作优化质量,再提取关键特征。卷积神经网络因能力强被广泛应用,能自动学习和提炼特征。基于特征用方法生成候选区域并处理,复杂场景结合技术提高精度。例如检测疑似 AI 生成的风景图像,分析特征判定是否真实,若为 AI 生成会有问题,检测算法能发现。
视频检测算法则在图像分析的基础上,进一步考虑运动检测、事件识别、场景分割等任务。由于视频是由连续的图像帧组成,且包含时间维度的信息,所以视频检测算法往往需要结合多种 AI 技术,如循环神经网络(RNN)、长短期记忆网络(LSTM)等,以处理复杂的时序数据。通过分析视频中物体的运动轨迹、动作的连贯性以及场景的切换等信息,来判断视频的真实性。例如,对于一段新闻视频,检测算法可以分析视频中人物的动作是否自然流畅,场景的转换是否合理,从而判断该视频是否为 AI 生成的虚假新闻视频。
然而,这些检测技术并非无懈可击。AI 技术发展迅速,造假者也在不断改进他们的手段,使得虚假内容越来越难以被检测出来。一方面,随着 AI 生成技术的不断进步,生成的内容在语言表达、图像细节、视频情节等方面越来越逼真,检测算法需要不断更新和优化,才能跟上造假技术的发展步伐。例如,一些新型的 AI 生成模型能够生成更加自然流畅的文本,其语言风格和逻辑结构与人类写作几乎无异,这就给 AI 文本分类器带来了很大的挑战。另一方面,检测技术可能会出现误判的情况。在复杂的信息环境中,一些正常的内容可能会因为其独特的语言风格、图像特征或视频表现形式,而被误判为 AI 生成的虚假内容;反之,一些经过精心伪装的虚假内容则可能逃过检测。所以,技术对抗是一个长期而艰巨的过程,需要不断地投入研发力量,加强技术创新,以提高检测的准确性和可靠性 。
(二)规则约束为了从源头上遏制 AI 生成虚假信息的传播,国家网信办出台了一系列关于 AI 生成内容标识的相关规定,为信息的传播设定了明确的规则和界限。根据规定,当用户向提供网络信息内容传播平台服务的服务提供者上传生成合成内容时,应当主动声明并使用平台提供的标识功能进行标识。这一要求看似简单,却有着重要的意义。它就像是给 AI 生成的内容贴上了一个特殊的 “标签”,让用户在浏览信息时能够一目了然地知道该内容的来源和性质,从而在接收信息时更加谨慎和理性。
对于服务提供者而言,也有着明确且具体的要求。如果服务提供者提供的生成合成服务属于《互联网信息服务深度合成管理规定》第十七条第一款情形的,应当按照不同的内容形式,如文本、音频、图片、视频等,在相应的位置添加显式标识。在文本的起始、末尾、中间适当位置添加文字提示或通用符号提示等标识,或在交互场景界面或文字周边添加显著的提示标识;在音频的起始、末尾或中间适当位置添加语音提示或音频节奏提示等标识,或在交互场景界面中添加显著的提示标识;在图片的适当位置添加显著的提示标识;在视频起始画面和视频播放周边的适当位置添加显著的提示标识,可在视频末尾和中间适当位置添加显著的提示标识等
这些规定对遏制虚假信息传播起到了至关重要的作用。首先,它增加了虚假信息传播的难度和成本。造假者如果想要传播虚假信息,就必须按照规定进行标识,这使得他们的行为更容易被发现和追踪,从而在一定程度上抑制了他们的造假动机。其次,对于公众来说,标识能够帮助他们更好地辨别信息的真伪。在面对海量的信息时,公众可以通过查看标识,快速判断信息是否为 AI 生成,进而决定是否要进一步了解和传播该信息。这大大提高了公众辨别信息的效率,减少了被虚假信息误导的可能性。最后,从整个信息传播生态来看,这些规定有助于维护信息传播的秩序,重建公众对信息的信任。当公众知道哪些信息是 AI 生成的,哪些是真实可靠的,他们就能更加理性地参与到信息传播和交流中,促进信息环境的健康发展。
(三)素养提升在 AI 技术飞速发展的今天,加强公众媒介素养教育已成为重塑信息信任体系的关键一环,其重要性不言而喻。随着 AI 生成内容的日益泛滥,公众每天都会接触到大量真假难辨的信息,如果缺乏基本的媒介素养,就很容易被虚假信息所误导,陷入认知的误区。媒介素养教育能够帮助公众提升对信息的辨别能力,让他们学会从多个角度去分析和判断信息的真实性、可靠性。通过学习,公众可以了解到 AI 生成内容的特点和常见的造假手段,掌握一些基本的辨别技巧,如查看信息的来源、分析内容的逻辑合理性、注意图像和视频的细节等。这样,在面对各种信息时,他们就能更加理性地思考,不盲目相信和传播,从而有效地减少虚假信息的传播范围。
学校作为教育的主阵地,在开展媒介素养课程方面有着不可推卸的责任。学校可以将媒介素养教育纳入正式的课程体系,根据不同年龄段学生的认知水平和特点,设计相应的课程内容。对于小学生,可以通过生动有趣的故事、案例和活动,引导他们初步认识媒体的作用和信息的来源,培养他们对信息的好奇心和批判性思维。例如,对于中学生,可以开设专门的媒介素养课程,系统地讲解新闻传播的基本原理、AI 技术的发展和应用、信息辨别技巧等知识。通过课堂讲授、小组讨论、实践操作等多种教学方式,让学生深入了解媒介的运作机制,提高他们的媒介素养。比如,组织学生进行 “虚假新闻调查” 实践活动,让他们分组查找网络上的虚假新闻案例,分析其造假手法和传播路径,然后在课堂上进行汇报和交流。
社会各界也应积极参与到媒介素养教育的推广和普及工作中来。政府可以组织专家编写权威的媒介素养教育教材和宣传资料,通过社区活动、公益讲座等形式,向广大公众普及媒介知识。媒体机构可以发挥自身的优势,制作一些关于媒介素养的专题节目、纪录片等,通过电视、网络等渠道进行传播,提高公众的媒介素养意识。例如,电视台可以制作一档 “揭秘 AI 生成内容” 的专题节目,邀请专家学者和技术人员,深入剖析 AI 生成内容的原理、特点和辨别方法,让公众对 AI 技术有更深入的了解。通过学校和社会的共同努力,形成全方位、多层次的媒介素养教育体系,帮助公众提升辨别能力,在复杂的信息环境中保持清醒的头脑,重建对信息的信任 。
重建信任,拥抱 AI 未来
AI 生成内容的 “真实性危机” 如同一朵巨大的乌云,笼罩在信息时代的天空,其带来的挑战是前所未有的。从 Sora 引发的假新闻风暴,到 AI 内容造假的不断 “进化”,虚假信息正以惊人的速度和隐蔽性在网络世界中蔓延,公众认知的迷茫、行业信任的崩塌,都让我们深刻认识到信息信任体系已岌岌可危 。
但我们不能因噎废食,AI 技术本身并无善恶之分,它为人类的发展带来了诸多机遇,如高效的内容创作、精准的数据分析等。我们应积极行动起来,从技术、规则和教育等多个维度入手,重塑信息信任体系。技术对抗是这场战斗的先锋,不断发展的 AI 检测技术,如同敏锐的 “侦察兵”,努力在海量信息中识别出虚假内容;规则约束则是坚固的 “盾牌”,国家网信办的相关规定,为 AI 生成内容的传播划定了明确的界限,从源头上遏制虚假信息的扩散;素养提升是强大的 “后盾”,通过加强公众媒介素养教育,让每个人都成为信息的 “守护者”,提高辨别信息真伪的能力,在全社会形成抵制虚假信息的合力。
在未来,随着技术的不断进步和完善,规则的严格执行和持续优化,以及公众媒介素养的稳步提升,我们有理由相信,信息信任体系将得以重建。人类与 AI 将在信息领域实现和谐共生,AI 技术将在可靠的信任基础上,为我们创造更加美好的未来,让我们在信息的海洋中畅游时,不再被虚假信息的暗流所困扰,而是尽情享受真实、有价值的信息带来的知识与乐趣 。