01
我是一个16岁女孩的妈妈,女儿从小就是那个别人家的孩子,学习成绩优秀,听话,肯学,爱看书,别人家的孩子拿手机玩,她拿手机就是学习,所以,我理所当然的成了那个培养优秀孩子的优秀妈妈。
可是,到了初中阶段,由于疫情孩子在家上网课,也开始偷偷的玩游戏。
由于我的对青春期孩子教育的无知,导致使用了不恰当的打骂管理方法,使得我和孩子之间的距离深深的有了一道隔阂,从此在没有了母女之间的欢声笑语,有的只是相互之间异样的眼光和僵硬的简单交流。
去年孩子考高中,本来不想上原来的私立学校,但由于孩子一直是那个听话的孩子,听从了父母和老师的建议,又上了原来的私立高中。
可是开学后孩子种种不适应,做出各种小小的反抗,再加上班主任的不理解,错误的处理方式,导致孩子在一次放假回家后再没有去学校。
孩子回家后整天不出门、不洗脸、不洗澡、不说话,本来对游戏没有网瘾的人,在这种情况下开始了天天上网打游戏。
甚至在一次和我们争吵后,孩子网购了一些轻生的的东西。
惊惧之下,我赶紧带孩子去医院做了检查,检查出孩子有中度接近重度的抑郁,这时我和他爸爸才意识到问题的严重性。
02
正好在这段时间,我有幸加入了妈心理,参加了《打败游戏厌学 提升学习动力特训营》。
刚开始,其实我还是一直处于焦虑状态。
我不相信会有多大的收获,因为我在其他地方已经学习了好几年了,道理都懂,就是用不到孩子身上,所以一直没有变化。
后来我听了默微老师讲的,告诉孩子,从今天开始,妈妈要向自己开刀,改变自己,来带动孩子的改变,开启英雄的自我成长之旅。
当我把这句话告诉孩子的时候,孩子说“妈妈你挺好的,不用改变”。
我说,“妈妈要学习怎么和我闺女沟通,改变以前的相处方式,这是妈妈爱你必须要做事情。”
03
每天老师教的方法,我都试着用在孩子身上,刚开始觉得比较僵硬,但是慢慢的就习惯了。
后来每天学习,我有意识的让孩子也隐约能听到,告诉她我在听课学习,然后完成作业。
我按照老师说的,每天坚持用放大镜发现孩子的优点,然后记录下来,用微信文字方式发给孩子。
有一天,孩子说:“你居然可以坚持下来”。
我说“那当然,我要改变爱你的方式”。
听课时,默微老师说了,我们首先要放下焦虑,学会和情绪和解,改变认知,要看见孩子,共情孩子。
在每天记录的过程中我发现,其实孩子真的特别优秀善良,以前我怎么就没有发现呢,总觉得她是故意针对我,忤逆我,觉得自己怎么就生了这么一个不懂事的孩子。
学习之后我惊奇的发现,原来就如老师所说,孩子的每一个有偏差的行为背后都是有原因的,只是我们不懂孩子,没有看见孩子。
慢慢的,我发现我不太焦虑了,虽然有时候难免也会有焦虑,但更多的时候,我能看见自己,然后及时的调整状态。
当孩子出现一些行为偏差时,我能看见她在向我寻求的是肯定、还是认可,是价值感、还是安全感等。
我曾经认为孩子拖延症很厉害,每次通知她睡觉时,刚开始还说等一会,后来一等就是一两个小时,最后我带着怨气入睡,甚至影响到了第二天的心情,这就是典型的“费斯丁格法则”。
现在学习后,我会以和孩子商量并尊重孩子的口气和她说话,结果就皆大欢喜,叫醒孩子不是事。
还记得之前孩子玩游戏时,我从她背后路过,她都觉得我是在偷看她。
现在孩子打游戏时,我一般不会打扰到她,如果有事找她,问她这一局什么时候结束,她也很开心地说这一局结束了就不玩,我说,好的。
孩子有时间会主动告诉我她玩的游戏叫什么名字,里面的人物情况,有事要做时,孩子也会及时的停下游戏,来帮我。
现在我女儿特别会关心我,像是变了一个人,怕我累着,会和我一起帮忙干活,也会用语言来关心我,我也会及时的夸夸她,肯定我生了她是一件多么幸福的事情。
我告诉孩子,以前听别人家的妈妈夸自己孩子如何如何孝顺,现在我会主动告诉别人,我家孩子如何如何孝顺,让她们羡慕我去吧,孩子听了开心的抱着我,亲亲我说:“妈妈,我好爱好爱你呀”。
我也说:“妈妈也最爱最爱你,永远爱你,无论你将来在外面或者结婚后遇到什么不开心的事情,记得,妈妈是永远支持你无条件爱你的人,家永远等你回来。”
我现在完全明白,其实生活中所有的和孩子需要面对的事情,我们都抱着一种平等尊重共情的方式沟通,一切都不是问题!
当然,这些都离不开我们给与孩子无条件的爱,而不是溺爱,当孩子感受到了自己被尊重、被真心的爱着,孩子就完全放下了心里的防备,敞开心扉的接受了我们,我们才能给孩子输送更多的心理营养。
“父母是什么人比父母怎么做更重要”。
我们来这里学习的父母,都是想要成长的家长,想要帮助孩子将来踏入社会,成为能够适应社会有核心竞争力的人,所以我们只有不断继续学习下去,扩大自己的认知范围,就可以接受孩子的一些行为,自己的焦虑就会减少,也就减少了对孩子的评判和指责,进而和孩子之间的冲突就减少了,这样孩子就能按自己的发展规律和特点发展自己了。
事到如今,经历了太多无奈和焦虑才明白,我也真的要学会放下,孩子的人生由他自己做主,父母急不来,我们越急,能量越低,孩子情绪也越糟糕。
现在体会到了,痛苦的另一面就是疗愈的契机,如果在养育过程中妈妈能坚持向内看,觉知内心感受,那么自己当年感受到创伤也会被疗愈。
爱孩子,就是疗愈自己内在婴儿,亲密育儿,受益最大的其实是妈妈们!
最后,告诉孩子,困难并没有想象的可怕,真正的英雄并不是不害怕,而是带着害怕依旧勇敢前行!
我的身边还有很多父母,沿袭着不科学的教育方式,最终让亲子关系恶化到不可逆的程度。
曾经,我也是其中的一员,直到孩子学习一落千丈,厌学逆反,家庭气氛越来越差,我才开始学着反思自己,尝试改变。
熬过了那段黑暗的时期,我由衷感谢自己,找对了方向,帮助孩子走回了正轨。
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