陪孩子走过初三，个人考试表现深度研读

识别个人短板：西西通过试卷分析识别了自己的弱点，但她倾向于过度强调这些不足，这可能会对她后续的学习计划产生不利影响。

补救措施过于宽泛：由于西西将核心问题看得过于严重，导致她制定的补救措施范围过大。范围过大的补救措施往往缺乏具体性，难以有效执行。因此，她需要更精确地识别自己的问题所在。

行动计划不够明确：西西的操作措施受到了补救措施宽泛性的影响，无法准确定位提升能力的具体需求。因此，她需要制定更具体、更明确的行动计划。