关于高三学生报考,学校专业,个人看法

天津高考升学课程 2024-03-24 14:15:03

各位朋友大家好,我是你们的张老师,今天跟大家聊一聊,高三学生考大学,如何选择,自己喜欢学科,又兼顾父母期望,不浪费分数,找到自己心仪大学跟专业。本文部分摘自网络数据,仅供参考,有喜欢的请关注公众号。

目前国内,全国普通高等学校二千多所,专业差不多500多,听着头晕啊,但是要做减法选择,综合维度讲,就会不晕。

但是,现实中,选择的并不多,孩子的高考分数,已经限定了一些范围,只要清晰自己目标,综合性大学还是理工 医学,或者特色专业学校,专业,目前一些大学都是上基础课,专业组,再分,大方向还是自己掌握,最后就是生活跟工作城市,三个维度吧。

只要搞清楚专业、学校、城市这三个核心原则,基本的方向也就清楚了,再根据往年学校和专业的录取分数,自然不难做出适合自己的选择。

专业:高分学生需要避开天坑,普通学生需要学对技术。

学校:学校优先还是专业优先?当可选学校有门槛性质区别时一定优先学校。

城市:到西部上一个985、211,还是到北京、上海上一个普通学校?这取决于家长对孩子,以及孩子自己对未来人生的规划和预期。

在这三个核心之外,剩下的都是一些报志愿时的技术、细节问题。

不同分数的考生适合的专业完全不同。

名校学生 (985+顶尖211)选择权更多,试错空间更大,因此原则上除去少数天坑专业。外并没什么不建议选择的专业;而在与自身兴趣不矛盾的前提下选择网络上的各类热门专业如计算机,金融,法学也没什么问题;基础学科如数学,物理,经济也是不错的选择。

但对普通考生而言,能值得推荐的专业范围有限,很多热门专业和基础学科,交叉学科在这一层次上性价比较低。

值得推荐的专业反而集中在对名校生而言性价比一般的师范、临床、英语,以及电气,土木,核工程等工科专业。

高分学生选专业时,重点在于「避开天坑」

1、在不与自身兴趣矛盾的前提下,选择热门专业自然是最优解,热门专业之所以热门,自然是因为其对口行业的火热与给毕业生开出的可观报酬。

横向来看,网络上讨论热度最高的计算机、金融、法学、中文、临床这些个专业给头部院校毕业生开出的报酬都不是小数,专业能力过硬的毕业生拿到30万以上的年薪谈不上有多困难。

金融、法学、中文这些热门专业在就业时会有较为严重的两极分化问题,且内卷程度较高,因此这几年也出现了不少劝退贴。但如果你有足够的实力进入头部院校,那么即便两极分化的问题存在,通过一定程度的努力和计划,进入掌握更多资源的,相对高端的岗位也并不是什么难事。

医生行业里相比技术和理论,更侧重具体的经验,因此虽然培养周期长,工作辛苦,但有一个稳定的收益预期,不用担心自己被公司裁员。

2、若对热门专业并无兴趣,也可以打好基础或选择交叉学科,热门专业虽然出路好,但兴趣不能强求。如果对这些专业没有兴趣甚至厌恶,自然没必要为了热门的名头硬着头皮去选。这时可以选择一些注重基础,择业自由度高的学科。

数学、物理这两个基础学科的学生拥有最高的自由度,只要基础扎实,基本上可以凭借自身的数理基础随意换专业。与之类似的是电气工程、电子信息“这两个以电学为核心的专业,在理工科范围内算是万金油。

与之类似,文科里的中文,经济这两个专业也算是基础学科,换专业相对容易。

但因为文科的知识体系“不像理工科那样层级分明,能拿到的优势与数学、物理相比有限。

此外,像精密仪器、自动化。这些本质交叉学科的专业的学生也拥有相当高的自由度。凭借本科阶段打下的基础,硬件、软件、系统都是可选的方向。

以成为就业市场热衷的「复合型人才」为目标规划专业选择也是一条可行路径。金融、法律、新闻等行业都偏好且欢迎有其它专业基础的人进入,如理工科本科+法律硕士/新闻硕士,或理工科硕、博转入金融行业做咨询,法学专业“学生辅修金融或管理类学位后进入金融行业做非诉等,都是常见的选择。

对普通学生而言,推荐报考注重核心技能的应用学科

1、选择理工科专业时,一定注重技能而非知识,注重知识的专业如数学、物理一类基础学科,电子信息、通信一类较为基础的学科,以及自动化、精仪一类交叉学科,都需要系统性地理清大量知识才能较好的掌握,学习难度相对较高。虽然对高分考生而言出路更广,但这种优势建立在学会的基础上,一旦学不会,你将在这些以知识为核心的专业里度过痛苦的四年。

而注重技能的专业如建筑、机械、土木、水利、电气工程、核工程等,有直接的工作技能和对口的就业方向。工作环境、待遇如何暂且不谈,至少学习难度相对低,在本科四年期间学会一门足以养活自己的核心技能是不难的。

2、不要选择表面光鲜但缺乏核心技能的专业

很多专业看似高大上,但缺乏核心技能,行业两极分化严重。尤其是金融类、类、人工智能类专业。前两类专业注重资源而非技能,后一类专业注重知识而非技能,都不适合普通学生。

3、若对工科没有兴趣,可以选择医学等应用学科

如果孩子对工科没有明显的兴趣,而且本身理科思维偏弱,可以选择临床医学专业,医学专业对数理基础理论的要求不高,是一个拼努力的学科。也就是说即使资质一般的学生,只要愿意下功夫,积累足够的经验,在医学专业也能够有不俗的成就。

4、从就业角度出发,首先可以考虑师范

教育是最基础的公共服务,任何一个国家再艰难,也不会在教育上含糊,尤其是中国,甚至是无止境地提高标准与要求。比如现在高中几乎普及了,大学也在快速普及中。因此,即便生源减少,但国家在教育上的投入大概率不会减少,因为对教育的追求越来越高了。而对教师待遇,国家说的很明确:不低于公务员。

选专业时的一些重要建议

1、不宜过度依赖高校对专业的解读,因为大部分,都是百度词库,词条翻译,官媒较多,不接地气。

第一,很多学校强调某专业是学校的王牌专业,但可能只是出论文、出科研成果的王牌,而不是就业的王牌。如果说并不打算搞科研,或者并不喜欢这个专业,那么这个王牌和你有什么关系?

第二,学校在介绍就业情况时,经常报喜不报忧。比如很多公共管理专业的介绍,都是说这个专业是培养公务员的,但实际上公共管理学科下只有土地资源管理专业考公相对容易。行业有周期性,没有哪个专业或行业能永远火热。

对于一般双非普通学校,如何选择?

第一,就是看历史。

教育是讲积淀的,现在的 2000多所高校中,大概 75%是大扩招的产物,历史才20年左右;本科高校中,60%以上的高校历史也不足20年,因此,可以从这个角度做一个判断。

第二,就是看教育部是否给与了推免资格。

目前有推免资格的高校大约是366所,远远高于双一流、985、211的数量。之所以给这些学校推免资格,都应该是经过专家的客观评价的,多数是值得信任的,至少,在这些高校想读研时,有机会参与推免,会省很多事。

第三,应该高度重视一批中外合办学校与特殊机制高校。

这些学校大致分为两类,一类是中外合作办学性质的,比如深圳的香港中文大学、上海纽约大学、宁波诺丁汉大学等。还有一类是近年以新的体制举办的学校,如深圳的南方科技大学以及上海科技大学、西湖大学等。这些学校可能历史并不长,但因为不同的体制、强大的资金投入、优秀的举办者,让这些学校迅速发展,值得考虑。

核心原则;地域选择很重要

1、为什么要到大城市去读书?

首先是见世面的问题。

试想,我们从一个小乡村到了省会城市,到了北京上海,对社会、国家和世界的判断看法都会改变,对自己的认知、发展定位也会随之变化。从这个角度讲,我们非常有必要见见世面。甚至可以说,见多大世面,做多大事情。

第二是发展机会的问题。

大学生就业,往往有就近原则,因此一个城市的就业前景,需求是否旺盛都是很重要的。在东部,在大城市,不仅发展机会多,而且竞争比较规范,公平公正,受人情关系干扰较少,这是一些落后地方比较欠缺的。

第三是教育质量的不同。

一般来说,对同一层次的高校而言,发达地区的教育质量也会高出一截。比如上海的高校,明显比其他地区的高校质量要高,这是和上海的整体社会发展水平直接相关的。

当然,对于这个问题,只是一个原则意见,我们需要根据不同的情况与发展定位,做出自己恰当的选择,并非所有孩子都应该去发达地区。

2、具体的城市选择策略建议

在具体的城市选择上,北京、上海毫无疑问是第一层次的,东部省会以及厦门、青岛、苏州、宁波等都是值得我们重点考虑的。

有一些大区中心城市也值得特别考虑,如华中的武汉,西北的西安,西南的成都、重庆等。这些大区中心城市因为历史原因,高校云集,也往往是当地经济发展的重镇,会给我们带来全方位的收益。

各位朋友,不要没有原则地追求分数价值最大化。大量家长和学生普遍犯的错误就是追求分数价值的最大化,总想用600的分数上所谓605分的学校或者专业,如果上了598 的学校,就觉得自己吃亏了。

报志愿不是去菜市场买白菜,而是生涯规划,是人生的路径选择。

在志愿填报时,无论从业者还是家长,考生,都不由自主地卷入其中,都在盲目追求着分数的最大化,追求面子的最大化,忘记了自己的目的。

与孩子发生冲突时,尊重孩子的选择。

父母需要积极引导、参与,但当和孩子发生严重冲突时,即便觉得孩子是错的,也请尊重孩子的意见,避免社会归因现象出现。不宜只是简单把规划委托给别人

第三,术业有专攻,我们可以请教专业人士,但最后务必让孩子深度参与。在搞清楚问题的基础上,结合自己的情况与需要,做出适合的选择。如果只是简单出一笔钱,委托别人做出一个方案,这实际是不负责任的。孩子自己的人生,怎么可以简单交给别人去处理?

第四,在志愿填报时,我们经常喜欢强调孩子的兴趣爱好,我想特别提醒,我们需要重视孩子的兴趣爱好,但不宜过度放大。

兴趣往往是不靠谱的东西,现实与市场需求是不关注兴趣的。

因此,我们需要尊重孩子兴趣爱好,但不宜过度强调甚至依赖孩子的兴趣,需要理性引导,然后再说尊重。

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