农历2024年缓缓拉上帷幕，一年的光阴里，记载着全体海星人的收获和提升！1月24日上午，驻马店海星特殊儿童康复训练中心召
驻马店海星自闭症儿童康教中心 刘明明2025，悄然来到，元旦的第一道曙光正在点亮天际，新年的旭日带来新的希望。我代表驻马
这个事件虽过去一周了，因本人从事自闭症儿童康教工作，还是想聊聊这个话题，对幼儿的心理伤害太大了。8 月 24 日，于吉祥
文 / 刘明明自闭症，作为一种复杂的神经发展性障碍，其症状表现多样且深刻影响着患者的社交、沟通和行为模式。这五个特征是明
根据过往经验，绘本在改善自闭症儿童（ASD，即自闭症谱系障碍）注意力方面确实展现出了显著的优势，这些优势不仅基于自闭症儿
编者按：7月25日，驻马店全媒体记者夏日走基层，来到驻马店海星自闭症儿童康复训练中心，深入探访了解驻马店自闭症儿童的康复
善用、转化自闭症的优势能力，不仅可以增加孩子的自信，降低他人对孩子的偏见，有益孩子的人际发展，还可以为孩子规划未来谋生的
春播夏锄秋收获，多彩七月劳动乐！让大自然的礼物来助星星的孩子一臂之力。家有自闭症孩子，精细不要买教具了，直接上手剥豆子，
自闭症儿童主动语言教导十大误区12：无意中惩罚了孩子的尝试，好可惜啊！
自闭症和抑郁症是两种截然不同的疾病，它们之间并没有直接的联系。自闭症通常在儿童时期就会显现出来，主要是因为神经系统的失调
自闭症儿童主动语言教导十大误区：猜想孩子的反应
自闭症儿童主动语言教导十大误区之十，强加给孩子动机
自闭症儿童主动语言教导，十大误区之九，避免孩子免费得到强化物。
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。为活跃孩子们的身心，增进亲子关系，让“星星的孩子”建立节日的概念，5月31日，驻马店自闭
自闭症儿童主动语言教导十大误区之八，用问题行为提要求，怎么办？
2024年5月16日上午，三门峡市教育局、三门峡市残疾人联合会在三门峡市东风小学举办第34个“全国助残日”活动，市属各县
被选择是一种信任，被认可是一种幸福。一面锦旗，凝聚着一份满意，承载着十分的信任。锦旗是褒奖、是肯定，更是一份鞭策。康教老
自闭症儿童主动语言教导十大误区之七，家长无意识给孩子提供了辅助，要注意了！
自闭症儿童主动语言教导十大误区之六，孩子提要求不做泛化训练
在育儿的世界里，每个家长都希望成为完美的父母，给予孩子无微不至的关爱和呵护。然而，心理学家温尼科特提出的“做60分的母亲
签名：自闭症家长/教育者学习、成长和分享、互助的心灵家园。
