在我们的生活当中，很多时候都有着各种情感的展示与传递。因而，文学作品里的生活维度，也同样有着对情感元素的融合与表达。它们
我们每个人，大多数都会经历一段求学人生。然而，这段旅程并不是都一帆风顺的。夹杂在当中的，或许有苦也有痛，间或中也可能会带
亲情港湾，是人们在生命旅程中最为值得珍惜、重视和偏重的归属。在与亲人之间的相处、关心、爱护当中，我们往往可以收获美好、幸
人生旅程，往往都会有面对离开的那个时刻。然而，当我们身处生命之路的尾声时，如何去面对、如何去看待以及抱以何种心态等，往往
正能量元素，包括许多有关积极、乐观、健康、向上、励志以及友善等方面的能量。而正能量的传递，在许多文学作品当中，也是有所体
施与，是一种真与美的行为体现。懂得施与的人，很多时候都具备利益大众、利益社会的利他精神。施与者，往往都会为受施者物质或精
珍贵、无价而又美好的情谊，很多时候都出现在文学作品当中。它们，为我们读者传递着温暖、幸福而又温馨的画面与能量，让我们可以
善良形象，是许多文艺作品里表现出友善、正直、乐观、仁爱等品质的人物角色。他们，往往是作品里闪耀着光亮且触动人心的价值点。
励志精神，很多时候是指积极、乐观、向上等层面的思想状态。在许多文艺作品里，通常都有对励志精神的体现和传递。我们读者，也常
黄昏时刻，往往有许多不一样的经历。黄昏，同时也制造了经历过程中的独特意境，让我们可以在其中体验它的美。在文学作品里，黄昏
人生前行的旅途当中，我们也许会遇到或大或小的错误。然而，我们并不应该任由它们自行发展。相反，我们应该学会自省、反思、忏悔
生命形象，往往是丰富而立体的。它们，通常都有着自身的特点与特征。同时，在文艺工作者的眼中，它们更有着不同的哲理思考。因为
对于大多数人来说，小学时光都是充满童真与童趣的。在人们的记忆里，那段时光不仅有苦有乐、更有许多值得回味的片段。在作家的心
中学时代，往往是每个人都会经历的读书岁月。可以说，那是一个让我们精神得以充实的时代。无论是校园里的读书学习，还是课外的阅
文学，其实是一种有关人生体验之学说。之所以这么说，很大程度上在于它是人们基于自身对人生体验而发、而作的文艺创作活动。在大
饮食文化，其实是一种门道。当然，它也属于一种关于学问层面的门道。对饮食文化的思考与研究，自然也是一种有关学问的积累与提升
人物关系，是文学作品里展现人物之间互动、交流、意义等层面的关系。它的出现，让主人公情感、命运以及经历等，都呈现出一定的意
积极向上的人物形象，不少文学作品都有。而塑造并刻画得较为经典的，可以说是《平凡的世界》里的孙少平形象。他在小说里，赋予了
泉水，相信对于大多数人来说，都是值得欣赏的事物。在它的身上，人们往往可以发现许多关于它的优点或特点。而在作家眼里，泉水则
童真，是充满乐趣与童年视角的特征。当我们以童真的眼睛去看待身边的世界时，通常都可以发现当中的微妙快乐和趣味。而在文学作品
签名：作家、影评人，代表作《蓝星飞扬》、《静水莲心》
