晋阳反，元年，将军蒙骜击定之。二年，麃公将卒攻卷，斩首三万。三年，蒙骜攻韩，取十三城。王齮死。十月，将军蒙骜攻魏氏畛、有
获取财富虽然说学习知识的目标，但并不是全部，因为学习知识更是为了培养自己的内在素养，帮助自己树立正确的三观、拓展个人的眼
秦始皇帝者，秦庄襄王子也。庄襄王为秦质子于赵，见吕不韦姬，悦而取之，生始皇。以秦昭王四十八年正月生于邯郸。及生，名为政，
要想做一个有思想、有学识的人，首先就要严格去要求自己，多去阅读一些经典的文学，不断的充实自己内在的知识储备，这样自己在有
庄襄王元年，大赦罪人，修先王功臣，施德厚骨肉而布惠于民。东周君与诸侯谋秦，秦使相国吕不韦诛之，尽入其国。秦不绝其祀，以阳
现在的工作大家需要的不是比拼体力劳动，也不是比拼时间上的付出，而是比拼的创造力，比拼的是知识的储备，比拼的是个人对专业的
五十一年，将军摎攻韩，取阳城、负黍，斩首四万。攻赵，取二十余县，首虏九万。西周君背秦，与诸侯约从，将天下锐兵出伊阙攻秦，
工作的环境多数时候个人是有选择空间的，但是选择权的大小取决于个人的能力强弱，能力越强自己可选择的空间便越大，能力越弱个人
四十一年夏，攻魏，取邢丘、怀。四十二年，安国君为太子。十月，宣太后薨，葬芷阳骊山。九月，穰侯出之陶。四十三年，武安君，白
对于普通的人而言，最大的目标就是为了当下的收益，所以有利益的时候自己奋不顾身的扑了上去，在没有利益的时候总是不为所动，对
三十一年，白起伐魏，取两城。楚人反我江南。三十二年，相穰侯攻魏，至大梁，破暴鸢，斩首四万，鸢走，魏入三县请和。三十三年，
无论是怎样的产品，最终的目的都是为了转换，最终将产品变现来维持企业的正常运行，而这个过程中销售是必不可少的一环，也是产品
穷富代表的是个人接受教育的好坏、代表的是个人的眼界宽阔与否、自身的经历是否丰富多彩、自己带给人的价值时多时少等等，在这样
十三年，向寿伐韩，取武始。左更白起攻新城。五大夫礼出亡奔魏。任鄙为汉中守。十四年，左更白起攻韩、魏于伊阙，斩首二十四万，
一份工作的前景是有限的，但是自己的未来发展前景却是由个人所做出的努力决定的，自己现在所拥有的能力决定了个人选择工作的机会
昭襄王元年，严君疾为相。甘茂出之魏。二年，慧星见。庶长壮与大臣、诸侯、公子为逆，皆诛，及惠文后皆不得良死，悼武王后出归魏
在很多时候一个人的技能只能提供自己工作的机会，而无法为自己提供超过别人的优势，这自然也就很难真正如何别人产生差距，不论是
惠王卒，子武王立。韩、魏、齐、楚、越皆宾从。《史记注解》之秦本纪23惠文君去世后，他的儿子武王继位秦王；韩部落、魏部落、
在现实生活中学历决定了一个人的高度，而知识决定了个人未来发展的深度，一个人的要想在未来拥有更多发展的空间需要具备以下几方
十四年，更为元年。二年，张仪与齐、楚大臣大会齧桑。三年，韩、魏太子来朝。张仪相魏。五年，王游至北河。七年，乐池相秦。韩、
签名：一个喜欢读书写作的骚年
