目前，贵州省共有普通高等学校77所，其中本科高校29所，公办本科理工类高校2所，分别是贵州理工学院和贵州工程应用技术学院。两所高校均为“学院”层级，高水平建设贵州理工大学和贵州工程大学等理工类高水平大学是摆在贵州省高等教育发展上的大事儿。

贵州理工学院的目标是建设“西部一流、人民满意的高水平理工大学”，所以最终他的目标就是建成贵州理工大学；贵州工程应用技术学院的目标建设特色鲜明的高水平应用技术大学，而此前官网信息是谋划将来创建毕节大学。

贵州理工学院创建贵州理工大学我们大部分人应该没有异议，而贵州工程应用技术学院创建毕节大学，我们也应该没有异议，毕竟作为贵州省人口第一大市和经济强市，在毕节市仅仅一所本科院校的情况下，注定要担负起培养各种类型人才的使命，所以创建综合性毕节大学也可以理解，我表示支持。但是，我也认为，创建为贵州工程大学似乎更有意义。

从总体上来看，贵州省高等教育综合实力在全国比较薄弱，就理工类高水平大学而言还是一个空白。因此，贵州省更要加快建设高水平的理工类大学，这是重中之重。除了贵州理工大学和贵州工程大学，另外在具备条件的城市布局理工类高水平大学。

高水平理工类大学怎么建？我个人认为，可以从以下几个学校入手：

第一，贵州理工学院创建贵州理工大学。

贵州理工学院创建于2013年，贵州省委、贵州省人民政府实施工业强省战略和城镇化带动战略对理工类应用型人才之需，在原贵州工业大学校址设立的一所以工学、理学、管理学等为主的多学科协调发展的全日制公办理工类省属普通本科院校。学校现有本科专业39个，其中工学专业32个占82.05%、理学专业2个占5.13%，理工类专业共占比87.18%，是名副其实的理工类高校。因原贵州工业大学并入到了贵州大学，所以不能使用贵州工业大学的校名，贵州理工学院顺理成章的更名为贵州理工大学。

第二，贵州工程应用技术学院创建贵州工程大学。

贵州工程应用技术学院创建于1938年，学校以培养服务工业化、城镇化建设等需要的一线工程师和服务基础教育需要的一线教师为目标，立足毕节、服务贵州、面向全国，不断深化产教融合、校企合作，深化教学改革、提升教学质量和办学水平，努力建设特色鲜明的高水平应用技术大学。2014年，毕节学院（主要培养教师）更名为贵州工程应用技术学院，也就是因为贵州省师范院校过多，同质化倾向严重，服务地方经济社会发展能力不强，特色不鲜明，人才培养目标不明确，同时根据贵州省、毕节市产业结构调整和人才需求，所以更名为了贵州工程应用技术学院。目前，学校开设了本科专业43个，其中工学专业20个，占46.51%，理学专业7个，占16.28%，理工类专业占比62.79%，共7个学科门类，也是理工类院校。

第三，贵阳学院创建贵州数字科技大学。

贵阳学院始于1902年创立的贵阳公立师范学堂，也是一所具有师范背景的高校。学校目前已经获批硕士学位授予单位。按照官方规划将建成贵州数字科技大学。根据相关信息，学校目前有54个本科专业，涵盖10个学科门类，其中工学占比38%，理学占比11%，理工类共占比49%，接近50%。学校可以进一步扩大理工类专业比例，利用多学科优势，交叉融合，办成数字科技为特色的综合性大学。

第四，在遵义布局一所贵州科技大学。

遵义目前有本科院校4所，此前有信息将遵义医科大学医学与科技学院转设为遵义科技学院。贵州省可以考虑将这所独立学院转设为公办的贵州科技学院，纳入省管省办，不断优化学科与专业，改善办学条件，努力提升办学水平和社会声誉，加大投入力度，待具备条件后更名为贵州科技大学。这个也有案例，如青海理工大学（原西宁大学）就是在青海大学昆仑学院的基础上筹建的，虽然暂时在建设中，但是也指日可待了。

同时，贵州省还有民办的贵阳信息科技学院。4所公办理工大学加上一所民办的理工类高校，如果创建成功，贵州省的高等教育综合水平将大大的更上一层楼。

加大高水平理工类人才培养规模，提升理工类高校水平有利于实施创新驱动发展战略，是科技、人才、创新的主要来源地，有利于加快科技创新、产业研发，实现科技强国战略，是国际竞争力的有力武器和重要法宝。

在全国各地以及教育部都很重视理工类高水平大学及人才的培养。如：河南，在已有的高水平理工类大学基础上，还要筹建郑州航空航天大学、河南电子科技大学等新型理工类大学，重庆2022年启动“新工科”建设高校项目，6所高校入选并在2023年提出将理工类专业超过50%的学校转型为理工类大学，广东在“十三五”期间就启动了高水平理工大学建设被投入巨资支持。教育部也多次提出，加大理工农医人才培养，推动各地着力建设一批新型高水平理工科大学。

综上所述，鉴于贵州省暂无高水平理工大学，根据全国各地理工类高校布局和现状以及未来国家、国际对于人才的需求和发展趋势，应该加快创建几所高水平的理工类大学，为我国高等教育和科技强国建设贡献更大的力量。