2024年秋季新学期刚开始，网上关于英语新教材的讨论越来越多，这次英语新教材改版，不仅规模大，而且难度也高，从小学到中学，老师、学生和家长，都在吐槽：英语新教材太难了！

家长晒照片：三年级的英语，开学第一课就四句话，孩子回来已经哭了半个小时了，就是学不会，家长也是既无奈又心疼。

其实早在开学前，英语老师们就已经给家长们“打了一针预防针”，开学前老师要参加培训和备课，当时就有不少小学老师发现：英语教材变难了。

三年级上册是学生在正规学校里，第一次接触英语学科，本该是以简单、基础为主，可备课后的老师却发现：三年级上册的英语教材难度，相当于旧版教材四年级的难度。

这突如其来的改版也是打的老师们猝不及防，有网友不解：就算是“跳级”般的难度，老师也不至于连四年级的英语都搞不定，为何如此焦虑呢？

其实老师们焦虑的不是自己会不会，而是孩子们会不会，对于一二年级没有基础的学生来说，三年级上册的难度提升，是一项非常巨大的挑战，老师自己倒是能学会，可面对0基础的孩子们，怎么教才能让他们跟得上教材的节奏，才是老师们最为难的。

按照这个课程难度，一周两三节的英语课，根本没办法让学生们在一学期的时间内学完一本书，内蒙古老师的抱怨，激起了其他英语老师的共鸣。

同从教小学的安徽老师表示：感同身受，一周两节英语课，课本难度还加大了，作为老师，自己教学了十几年，突然不知道该怎么教了。

初中的老师附议：人教版新教材七年级的难度，已经可以和老教材九年级的版本媲美了，本来七年级就容易拉开差距，现在看来，英语的差距是从小学就开始了。

有初中部的英语老师晒出教材图片，表示：自己从教多年，第一次见到这种句式：I go by Millie，查阅之后才知道，这是英语口语的表达方式，用“go by”来自我介绍的方式更是让英语老师“破大防”：

本来学生们就搞不懂英语语法，现在加入了这种口语化的表达方式，学得更糊涂了，而我们熟悉的“How are you？ I am fine. Thank you”似乎从教材中彻底消失了？

紧接着就有上海的老师表示：“How are you”表达没有消失，而是出现了在幼儿园小班第一节课的教材上，可见现在的教材难度有多大，本该出现在小学、初中课本上的东西，出现在了幼儿园小班的教材上。

英语教材难度提升，对于现在还没上学、或者刚上幼儿园的小朋友来说，算是一个好消息，毕竟一切从0开始的他们，接受能力也比较强。

但对于已经上三年级，或者刚升初一的同学来说，就是一个天大的“坏消息”：因为他们处在一个环境的断层里，就像小学三年级的学生，一部分学生之前都没学过英语，而七年级的学生也是同样迷茫，小学学的英语都是最简单的，结果一上七年级，难度直接“跳级”，难度和老教材九年级持平了。

这批学生也是教材改版的最大受害者，之前的学习处在简单的环境中，结果中途突然重视英语、加强难度了，这种环境的断层，导致不少学生和家长都无法适应，就连老师也感到无所适从。

今日话题：你如何看待这件事呢？

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