为全面提升教育教学质量，深入推进课堂教学改革，3月16日晚，我校召开了2025年春季学期全员赛课暨"271"课改推进会。全体教职工参会，会议由学校党支部书记、校长杨喜明同志主持。

首先在专题反馈环节，副校长万德忠同志系统总结了毕业班听评课情况。他表示要继续深化课堂改革，探索构建“目标引领，任务驱动”的高效课堂，督促各教研组落实学期初制定的教研计划活动，在全校范围内组织开展课堂讲赛活动，以赛促教。针对教案作业检查中发现的问题，万校长直指部分教案存在的目标模糊、操作性不强、分层不足等共性问题。提出以后要强化教学常规管理，确保教学环节精细化落实。

接着，万校长围绕"271"课堂模式推进情况进行发言。他指出，深化课堂改革要把握三个关键：一是坚持学生主体地位，通过课堂活动设计，实现"自主学习-合作探究-巩固提升"的有机衔接；二是强化教师主导作用，注重课堂生成性资源的捕捉与运用；三是构建多元评价体系，将学生参与度、思维活跃度纳入课堂质量评估。

学校党支部书记、校长杨喜明同志总结讲话。杨校长指出，课堂是教育教学的主阵地。他要求全体教师以"三个转变"推动课改深化：从"知识传授"向"素养培育"转变，从"教师中心"向"学生中心"转变，从"知识本位"向"素养本位"转变。针对下一步工作，杨校长部署了重点任务：一是开展全员赛课活动，评课备课要提高实效，二是建立课改长效督导机制，转变理念，提高课堂效率。

此次会议通过"总结-部署-动员"的闭环管理，为新学期教学工作指明方向。我校将持续深化课堂教学改革，以赛促研、以研促教，着力打造"高效课堂"新样态，为实现教育高质量发展注入强劲动力！

复审|朱双定

初审|李邦泰

编辑|范丽萍