作为一名教师，见识过多例学生抑郁表现，最寒心的是，家长在学生有这种表现时的奇葩做法！ 一、封建迷信型 一女生在过年期间，家长发现学生有割手行为，经家人商量，这有可能是有脏东西上身，所以请了所谓的“神婆”看米求安慰，并在“神婆”的诱导下，认为脏东西由学生在校所染，理由是传说学校是坟地所建，并打电话给班主任，让班主任请神婆驱鬼，班主任给家长解释说，要信科学，不信迷信，这孩子可能有抑郁倾向，建议看心理科时，找该教师大闹。直到病症严重后，由其舅妈带去就诊，已是重度！ 二、拳打脚踢型拳 一天，一学生由于未扫地而自己生闷气，撕掉了所有的书本，并用笔尖伤自己时，老师通知家长来校，并事前说明，来的目的是安慰，怕出现更严重的后果的前提下，来到办公室，拉着孩子就打，说什么不争气，打了就好了，情绪失控的反而家长，真的太可可悲了！ 三、毫不在意型！ 一学生在教室写纸条，说想死，这纸条被教师收到，详细了解原因，发现孩子是离异家庭，父母长期不和，离了也会因为孩子长期吵架，孩子认为自己是多余的，是自己造成父母不和，是罪人，死了好过些！当老师把情况反映给家长，家长毫不在意的说，他死他的，死了活该，不要用那种话威胁我，我不怕！让他有脾气就去死！眼不见心不烦！ 四、一知半解型 有个家长这样说孩子，我在抖某上刷到过，这是有些孩子引起大人关注的手段，大多都没到那种程度，要死他一刀就了结了，还会割着玩，让我们看！ 说实说，孩子生病了，本来就心痛，看到这些家长的做法，心更寒了！