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一、考试出成绩嘚瑟

最近有一个短视频刷爆了，各个平台，一个六年级的小朋友兴冲冲的跑回家，放下书包，翻出一张试卷，啪的拍在妈妈的身边，脸还侧过来，挤眉弄眼，非常嘚瑟。小朋友非常骄傲的对妈妈说，“我语文考了90分”，妈妈也非常高兴，表扬了小朋友，接着还询问数学考得怎么样啊？

小朋友说数学成绩还没有出来，也有很多网友在调侃，是不是因为数学成绩不好呀，所以才哄骗妈妈没有出来呀，但是过后的几天视频出了后续，小朋友的数学考的也很不错。其实网友的这些调侃也不是没有道理的，因为很多人偏科，比如女生比较感性一点，对文科的感知能力比较好，而男生逻辑思维更强，对理科掌握的也比较好。

今年很多地方出了新的政策，文理不分科，但是还是会采取自己选科的模式，所以很多人选择自己擅长的，当然也不排除选择纯文科项目或纯理科项目的学生，只是国家硬性要求如果要上一些比较好的985的大学必须选择物理。

在文理没有分科的时候，很多班主任都会说，缺了一门科就会拖了整个后腿，我们可以看到很多理工大学实力并不是非常强，但是却遭到了单科能力非常长的学生，比如一些男生数理化非常好，但语文和英语却拖了后腿，而一些女生可能语文和英语比较好，数学却拖了后腿，所以偏科是很正常的事情，大多数孩子都比较偏科，很少有全能型的孩子。

二、偏科对孩子造成的影响

其实我们在很久之前就听过这样一个段子在语文课上被老师罚站，却被数学老师带去了自己的另一个班级上课。这从侧面也反映了，这个孩子偏科比较严重，所谓语文课上是王八，在数学课上却是大王。偏科非常常见，但肯定会对孩子造成一些影响，大致包括以下几个方面。

（1）理解能力

很多人都知道男女思维有很大的差异，女生比较感性，而男生比较理性，在逻辑思维方面女生大部分比男生差一点，但是在理解能力方面，很多女生可能比男生更有优势。

其实很多时候我们都会用理工科直男来调侃学工科的男生，其实偏科的人在理解能力方面也会有很大的不同，比如语文的阅读能力，阅读能力比较强的人，他的思维也更加活跃，对事情看待的也比较透彻，理解能力也比一般的人更强，所以很多事情一点就通。

（2）逻辑思维

不难发现男女生在吵架的时候，女生考虑更多的是自己的情绪，而男生看待的是事情的本身。大部分女生偏科是因为数学或物理之类的不太好，但是语文和英语却非常好，所以他们的感知能力会更强，而男生往往理科较强，通过解题思路也可以看出他们的逻辑思维更加清晰。

（3）总体成绩

我们在读书的时候看的更多的是中考成绩，那么偏科是致命的硬伤。仍记得我们班主任说过一个男生的例子，他被称作数理化小王子，可是他的语文和英语加起来却是双位数，能力非常强的人，却读了一所很普通的二本大学。所以综合实力比较强的人会比偏科的人总体成绩更好，因为一块短板会决定整体，比如一科跛腿太会让整体成绩下降，而达不到自己理想的成绩，读上理想的大学。

三、如何正确引导孩子全面发展

相信很多人都偏科，这是很正常的一件事情，但是偏科太严重，势必会影响总体成绩，所以父母应当正确引导孩子全面发展，争取各个方面尽量达到平均，不让其中一门拖了后腿。那么父母如何正确引导孩子全面发展呢？

（1）补缺补差

在父母有条件的情况下，可以让孩子跛腿的门科适当进行补救，利用课余的时间寻找名师对孩子进行辅导。在上课的时候听过一遍，回家在辅导班再温故一遍，这样是很有效的方法，也可以在一定程度上提高孩子的成绩，弥补跛腿太厉害。

（2）鼓励孩子全面发展

有些孩子比较热爱文学，看的书籍也非常多气息但是逻辑思维却不够强，理科成绩不太好，同时对理科也不感兴趣。而有人说过兴趣是最好的老师，所以父母应当鼓励孩子全面发展，放下对自己不感兴趣学科的执念坦荡的去接受，并用心投入。

（3）放下成见

在高中文理分科的时候，我就听过很多学生说自己因为喜欢某一学科的老师，所以选择了那个科目，也有一些人因为对老师的厌恶或是误解，而放弃了自己喜欢的学科，这些都是赌气的行为，所以父母应当与孩子多交流，如果孩子对老师或者某件事情有执念，要学会劝孩子，放下成见，放下偏见，正确选择科目并发展自己。

四、正确看待偏科，全面发展自己

俗话说人无完人，所以很多人并不是非常完美的，或许在某一领域成就非常高，获得了很多奖项，但是却有自己的短板。这并不是一件可耻的事情，学会接受自己的短板，并且努力弥补缺陷，正确看待自己的不足，争取全面发展自己，让自己变得好。作为父母，应当正确看待孩子短板，并劝导孩子一起努力，弥补自己的短板，全面发展自己。

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