一二年级学习成绩好，别沾沾自喜，这可能是一种虚假繁荣。到了三四年级分水龄，有可能成绩就会掉下去。
一二年级缺乏这3种能力，孩子上的年级越高，差距越大：1、深层次的阅读理解能力
有位资深老师说得好，想要学好数学，一二年级先打好阅读基础，多读书，要有很好的阅读理解能力。阅读理解能力不强，不仅语文学不好，数学题也读不懂，不知道前因后果，成绩自然不会很优秀。
阅读理解能力强，能理解字里字外的意思，不是只看文字表面，更理解背后深层次的含义，这样就要求孩子需要多读书，考试时才会总结归纳分析，减少失分。
2、强大的内驱力
孩子渴望有优秀的成绩，有争先争优的欲望，学霸的共同特点是不服输，在学习成绩上不甘人后，一旦落后，就要想办法赶上。
别的事情可以谦让礼貌，成绩上不客气，敢于竞争，学习的内驱力强，就会调动积极性，克服困难，提升自己的成绩。
3、时间管理能力强
时间是公平的，每天24小时的管理却是不一样，把时间用在刀刃上，做好规划，才能出成绩。
孩子不能埋头学习，需要有一两种特长，但是如果兴趣爱好严重影响到学习的时间，就要忍痛割爱，来保证学习的时间量。
周末有课外班，不要太多，一两个足矣，把握好每天在家的黄金时间，适当拔高，拓展思维，每天坚持阅读，刷题，周末查漏补缺，全面夯实基础，到了高年级，成绩稳稳的。
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