新高考下,想上985大学要考多少分?答案或许跟想象中不同!

爱意随风起阿 2022-12-09 09:25:38

众所周知,根据我国教育制度规定,我国大学学府分为重点大学、本科大学和专科大学几个等级学校。其中,重点大学又分为高端重点大学和普通重点大学。什么是高端重点大学?就是我国特定为了培养国家优质人才而设立的985、211工程的高等院校。

目前,我国一共设立39所高端重点大学,也就是大家口中所说的名校。进入名校读书,也是所有学生寒窗苦读十二年的终极目标。

一、高考中能否取得不错的成绩,语数英主科是关键

想要进去985、211等高端院校,就必须通过高考这个平台,并在高考中取得比较高的分数,才有可能进入高端院校就读。那么,对于高中生在高考中,能否取得高分数,有三科成绩是关键,那就是语数英三科。

1,不管高考制度如何变革,语数英主科地位稳固如山

我国高考制度不断随着社会经济和时代而进行着改革。但是,纵观历年以来的高考制度改革,唯一不变的,就是语数英的主科位置,是一直没有改变过的,三者主科的地位稳固如山。由此可见,语文、数学和英语科目,对于考察学生的学业能力水平,具有重要的意义。

2,语数英主科分数占据高考总分比重大

高考总分一共750分,其中语文、数学和英语就占据了450分的大头。我国高考制度规定,全国均以语数英为主科,每科成绩分别为150分。因此,如果要想高考总成绩获得比较高的分数。

对于我国的高等院校来说,一般录取分数线都在600分以上,除去自由选择的其他三个综合性科目,这就意味着语数英三科主科成绩必须达到360分左右。也就是说,语文、数学和英语,每科成绩最起码要达到120分上下。

3,需要就读高等名校,语数英主科必须拿高分,这是一个巨大的挑战

就刚才说的,学生要想进入高等院校就读,语数英主科就必须考取每科120分左右的成绩。这么算来,每科卷面的基础分,学生必须有十足的把握稳妥得到,然后对于一些难度比较高的题目,学生也要争取不能失分。这对于一般学生来说,无疑是个巨大的挑战。

二、面对高考,应该如何提高语数英主科的学习成绩?

高考成绩中,语数英占比如此之大。学生就应该尽量将这三科的分数掌握在手中。那么。学生应该如何来提高语数英三科主科的学习成绩呢?

1,语文科目

对于语文科目的考试,正常来说,作文占分比重大。其他就是基础的背诵或者是文言文理解比较多,都是属于基础知识的检验。

因此,学生要注重作文能力的提高。学生在日常学习中,应该通过多阅读课外书本或者著名佳作,提高理解能力;通过多动脑、多动手、多动笔,积累更多的好词好句,加之要学会善于利用一些优美词句模板,从而来综合提高写作能力。

2,数学科目

数学科目,一般来说,都是试卷最后的一些函数求值和几何证明题占分比重大。前面也是基础性的考察居多。因此,要求学生在平时,要多做基础题目。

对于平时遇到的难题,要多做积累,通过反复训练难题,学会举一反三,从而锻炼自己的灵活思维能力。很多学生觉得数学就是不用背诵熟记的。其实非然,数学也是要记忆的,尤其是对于一些函数公式的应用,也是需要学生牢记在心的。

3,英语科目

英语科目,一般来说,是阅读理解和作文占分比重大。阅读理解,考察的是学生的英语单词词汇量的积累,作文考察的是学生英语语法的应用以及语感是否有感觉。

因此,学生平时日常学习中,一定要加强积累英语单词词汇量,掌握常用英语语法。对于常用的固定模式的常用英语词组,需要多记多背。这对于提高英语的阅读理解和作文来说,有非常大的帮助。

三、准备参加高考的学生应该如何调整自己的心态

高考虽然是“知识竞赛”,在一定程度上说,也是一场“心理素质竞赛”。经过高中三年大家的知识沉淀,很多人的知识水平其实相差不会非常远的了。在大家知识水平不相上下的情况下,这个时候,就是心理素质强者得天下。因此,学生在面临高考之前,一定要调整好自己的心理状态。

1,学生注意劳逸结合,适度缓解面临考试紧张的情绪

面临高考了,很多学生会不舍得用一分一秒的时间,去干除了学习以外的事情。其实,这样的高度紧张心理并不是好事。

临时抱佛脚从来都不是正确的方式。学生们应该在该读书的时间认认真真,全神贯注学习;在该吃饭,该运动的时间,也是需要做到劳逸结合,认真运动。通过运动,提高身体素质;同时,当遇到学习压力很大的时候,学会跟老师或者家长倾诉,以此放松心情。

2,客观理智看待高考这件事,以平常心应考

高考就是千军万马过独木桥。高考说重也重,说不重也不重。关键在于你怎么看待它。一些学生,会过度看中高考,认为如果在高考中失败了,以后的人生就是失败的。其实,这种想法是错误的。

高考很重要,但也只是属于漫漫人生路中的一个转折点,能取得好成绩当然是好事。但是,不代表对以后人生就起着不可逆转的作用。因此,学生应该以平常心应对高考。

3,树立积极乐观的心态,自信面对高考

高考难度说大不大,说小不小。主要还是以考察学生基础知识掌握程度为主。自己的基础掌握程度自己清楚。因此面对高考,学生应该拿出积极乐观的心态,自信面对。

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