在中国高等教育的版图上，有这样一所大学，它曾经默默无闻，鲜为人知，但经过一次改名，竟然实现了惊人的蜕变，跻身于广西高校的第二梯队，这所大学就是广西科技大学。

广西科技大学的前身，要追溯到1958年创建的广西工学院和1951年创办的广西省第四医士学校，也就是后来的柳州医学高等专科学校。这两所学校在各自的领域内，为广西的经济社会发展做出了重要贡献。

2011年，广西壮族自治区人民政府开始酝酿将这两所学校合并的计划，并向教育部提出申请，希望成立一所新的大学——广西科技大学。经过两年的努力，这一申请终于在2013年获得批准，广西科技大学正式挂牌成立。

合并之初，广西科技大学面临着诸多挑战。如何整合两所学校的资源？如何确定发展方向？如何提升办学实力？面对这些问题，学校领导层经过深入调研和广泛论证，制定了一套切实可行的发展规划。

首先，在学科建设上，广西科技大学进行了战略性调整。原工学院的机械、电子、材料等工科专业和原医学院的临床医学、药学等医学专业，成为了学校重点建设的优势学科。

学校瞄准区域经济社会发展需求，设置了一批新兴交叉学科，如生物医学工程、智能制造工程等。同时，学校还引进了一批高层次人才，成立了若干省级重点实验室和工程研究中心，为学科发展提供了有力支撑。

其次，在人才培养上，广西科技大学坚持"立足广西，面向全国，辐射东盟"的办学定位，深化教育教学改革。学校实施"卓越工程师教育培养计划"和"卓越医生教育培养计划"，与广西重点企业和医疗机构建立了紧密的合作关系，开设了一大批实习实训基地，让学生能够在实践中锻炼能力、增长见识。

统计，广西科技大学毕业生的就业率连续多年保持在90%以上，远高于全国平均水平，充分体现了学校人才培养质量的提升。

再次，广西科技大学十分重视科研创新和社会服务能力的提升。学校以服务区域经济社会发展为己任，积极开展产学研合作，为广西的工业转型升级、医疗卫生事业发展提供智力支持。学校还充分发挥医学专业优势，在抗击新冠肺炎疫情期间，组建了医疗专家团队，奔赴防控一线，为守护人民生命健康贡献力量。

通过几年的努力，广西科技大学的办学实力和社会声誉不断提升。在2020年广西高校综合实力评价中，学校排名第5位，仅次于广西大学、桂林电子科技大学等几所老牌高校，跻身广西高校第二梯队，成为广西高等教育的一支重要力量。这些成绩的取得，得益于学校上下同心、开拓进取的精神，得益于学校准确的办学定位和科学的发展规划。

广西科技大学的发展历程，可以说是一部大学改革创新、砥砺前行的奋斗史。站在新的历史起点上，广西科技大学正致力于将自己建设成为一所国内一流、区域特色鲜明的高水平大学。

相信在未来的发展中，这所大学一定能够交出更加亮眼的成绩单，为广西乃至全国的高等教育事业做出更大的贡献，谱写出更加华彩的篇章。