看见英语能像看见汉语拼音一样准确的读出来 ~ 相信是每个孩子学英语的终极目标了吧！

然而 第一步 孩子的准确发音就已经难倒

一片家长了 因为家长们也知道

学习音标谈何容易，大多数处于学前阶段的孩子连拼音和字母都还没学会

哪里学得了一串串奇怪的音标呢？

音标也是家长这一代人的必经之路啊 想当初在英语单词下面还添加过不少的汉字吧

比如哎坡apple 补呐呐banana

翻米里family等等

所以如果孩子刚开始的发音就出了问题 那么随着以后英语的难度越来越大 在学习英语的这条道路上将会很坎坷~

毕竟 学习英语终究是想要流利的说出来

所以 英语的发音颇为重要~

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自然拼读了解一下

啥叫自然拼读？

自然拼读是建立字母的音和形的对应关系，指看到一个单词，就可以根据26个英文字母在单词里的发音规律把单词读出来，让小朋友做到见词能读，听音能写。（是不是听起来像外国孩子或者

别人家的孩子才能做到的事？）

例如单词map，自然拼读会通过m-a-p

这三个音节拼读出完整单词

有点像中文拼音中的“好”

由h-ao两个音节拼成的

ACE拼读法（全年龄层适用）

台湾教育局发音与语调课程设计最高奖

采用ACE老师自创发音法

以前的万国音标或是KK音标，都是为了

“标注发音方式”

为了学这个发音方式要多学一种符号

太多余 所以后来流行的

phonics（自然拼读法）和ACE发音法

都是为了直接看到单词就能读

避免音标带来的不便

总体来说

学英标可能只要6-9个月

而学自然拼读法至少要12~18个月

学习自然拚读法需要的时间

显然比学音标还久

ACE

重点是

ACE发音法只要十小时学哪个快？

（ACE老师巴不得用最简便的方法和最简短的时间让孩子们学好更多的东西 不喜欢通过浪费孩子的精力去谋利）

ACE语法班（为升上初中做准备）

语法结构归纳式学习法，所有语法整理成表格，用“查表”的方式，透过有效率的练习题

最后成为自己的应用能力

律动（4~6岁学龄前）

教授英语正确的学习方法，强调互动的内涵是“问答”与“引导”而不是一味的

“跟着老师念一遍”

孩子在这个年龄学错了方法会导致呆板 僵化

至五年级时会整体状况下降 很可怕~

Let's Go （5~10岁具有自我拼读能力）

此套教材是全球首套具备语法引导观念的少儿英语教材 2015年才引进中国

而子珑在台湾教授Let's Go的教学经验已经超过20年 对本教材的教学经验领先全国

English in Mind （具ACE语法基础程度）

通过“见字能读”与“语法基础”能力深验后 适合申请出国或者就读外语学校的同学 同时兼顾应试能力与出国前的准备

当孩子拥有一定听说读写的能力后

配合自己的主观理解意识 便更能

灵活运用所学的英语

通过简单的介绍 家长们是否对拼读法有一定的认知呢 更多详情 欢迎咨询子珑