夜骑大学生让开封一夜变“印度”?网友:从质疑厦门教授,到赞同

Talk科普 2024-11-14 16:40:37

前言:这几天,开封火了,“青春无价,夜骑当下”的口号响彻郑开大道,数万名大学生涌入这座古城,把开封变成了一个巨大的“露天大学宿舍”。

很多网红也紧跟热点,纷纷来到郑开大道上跟随大学生们一起夜骑,不过,有人赞叹年轻人的活力的同时,却有很多人直接开麦,吐槽这突如其来的“青春”给自己生活带来的不便。

那么,这些“夜骑大军”究竟是一场青春的盛宴,还是一场失控的狂欢?

大学生“夜骑开封”引爆网络

郑开大道,连接着郑州的金水区、中牟县以及开封的龙亭区,用官方的一句话来说,郑开大道将郑州和开封紧紧地联系在一起,成为郑汴一体的融城之路,也是郑汴一体化进程中的里程碑。

但这条里程碑的路,近期以来实在是太火爆了,甚至比正式通车那会儿还要火爆,而火爆的起因却是四名女大学生。

在6月,四名在郑州上大学的学生突发奇想,想吃开封的灌汤包,再加上没有课,于是便想挑战一下骑行到开封。

之后,越来越多的人开始发现这一“赛道”,每天晚上,尤其是到周末晚,郑开大道上从之前的几十几百几千到如今的上万名大学生们组团夜骑,骑着各式各样的共享单车,花费五个小时到五十公里外的开封。

正是因为人数的增大,有的人甚至开始使用其它工具,比如滑板、轮滑鞋甚至还有带着坐轮椅的室友一起出发的。

刚开始,网友们纷纷评论,真的很羡慕这样的青春,相比于那些在寝室打着电脑游戏浪费时间的大学生来说,这些大学生显然都没有浪费自己的大学时光。

除此之外,开封文旅局也来了一个“神助攻”,狠狠抓住了流量,推出了一系列优惠政策,其中对大学生的福利力度尤其大。

比如从11月3日到12月底,全国大学生都可免费游览开封景点!骑共享单车来开封的学生还能免费获得旅游年卡!这波操作,直接把学生的热情推向了高潮。

为了保障这些夜骑大学生的安全,甚至还专程提供了交警保驾护航,简直就是把大学生们当“亲孩子”一样宠着。

这力度,这诚意,哪个大学生能顶得住?一时间,郑州的大学生们都蠢蠢欲动,纷纷加入了夜骑开封的大军。

那段时间,不管是短视频app还是朋友圈里,全都是组团跟风的大学生,但这波跟风浪潮的背后,也带来了一系列意想不到的问题...

问题频出:激情背后的负面影响

郑开大道原本就车流量较大,再加上浩浩荡荡的夜骑大军,直接导致交通瘫痪,从网友上传的视频可以看到,郑开大道上骑行队伍绵延数公里,占据了道路的一半,机动车只能在剩余的空间缓慢通行。

不少网友吐槽:原本为图个方便从郑州到开封开车只需要一个小时,现在三个小时都回不去,凌晨还在路上堵着。

十几万大学生涌入开封,带来的不仅仅是交通拥堵,还有巨大的城市负担,俯瞰整个开封市区,全是人和单车。

各大景点也皆人满为患,更让人头疼的是,数以万计的共享单车横七竖八地堆放在路边,不仅影响市容,还给市民出行带来了极大的不便,街道上到处都是吃剩的饭盒,网友吐槽:“还以为到了印度”。

一边是开封市民在网上抱怨:开封街头到处放的都是共享单车,上班堵、上学堵,而另一边则是郑州市民称郑州街道上共享单车都见不到,有急事的时候还得等车。

大学生夜骑开封事件,也引发了社会对大学生行为的广泛讨论,有人认为,大学生正值青春年华,追求自由和刺激无可厚非,但也要考虑自身行为对社会和他人的影响。

而11月7日,一则关于大学教师不当言论再次将事情引到了高潮,图片显示,该汤姓教师针对“河南学生夜骑开封”的言语中有很多侮辱词语,比如“酒囊饭袋”。

作为一个教授、教师,汤某的言论瞬间引起很多网友的不满,他们认为大学生已经成年,应该有自主安排时间的权利,当然,也有人支持汤老师的观点,认为现在的大学生确实需要加强管理。

大学生课余生活与社会责任的探讨

“夜骑开封”事件并非简单的娱乐活动,如何平衡个人自由与社会责任是一个重要的话题,这需要学校、家长、学生自身以及社会各界共同努力,才能让青春的活力在合适的轨道上奔涌。

学校应该主动提供更多有意义的活动选择,与其堵,不如疏,与其批评,不如引导,大学生也要提高个人修养和素质,“青春无价”不等于“可以任性”,自由的边界在于不损害他人利益。

夜骑队伍庞大,更要注重交通安全,避免造成交通拥堵,红灯停,绿灯行,这不仅是交通规则,也是对他人的尊重。

要注重环境保护,不乱扔垃圾,开封一夜之间变成了“垃圾场”,这景象实在让人痛心,“青春无悔”不应该以牺牲环境为代价,带走美好回忆,也要带走产生的垃圾。

要尊重当地居民的生活,避免扰民,深夜的喧嚣,清晨的拥堵,都给当地居民带来了困扰,“我的青春”不能建立在“你的痛苦”之上,换位思考,将心比心,才能真正做到“青春无悔”。

大学生的青春活力,是社会发展的宝贵财富,如何引导他们将这股活力转化为对社会的贡献,是我们需要思考的问题。

“夜骑开封”事件,提醒我们,要关注大学生的需求,理解他们的想法,引导他们将青春的激情,转化为建设社会的动力。

参考资料

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