人有两条命，一条是生命，一条是慧命。生命是父母给的，智慧是老师教的。

一日为师，终身为父。老师和父母一样，都是我们生命中最重要的贵人。

今天是第40个教师节，也是我做老师的第27年，引发了我对“如何找老师、如何当学生、如何做老师”的一些思考。

01 如何找老师？

找老师，是生命中的头等大事。

如何找老师？

我会找价值观正、专业能力强、够得着的能长期引领我的老师，当然这也需要有缘分。

价值观决定命运。老师的能量场很强，如果不是价值观正，不长期坚持走正道，学生很容易被带偏。

就像五年前，我跟Peter老师学写作，就感觉他这个人价值观特别正，写作能力又强。

而且他的服务团队非常有爱，氛围非常好，相处合得来，所以这些年我就一直跟着他学写作。

02 如何做学生？

8月12日，在“智慧修行课”上，我现场观摩晓华姐拜Peter老师为师，行拜师礼，特别恭敬。

那时就觉得，做学生一定要有恭敬心、谦卑心。

要恭敬和崇拜老师，只有极度尊敬老师的学生，才能真正接受老师的内容，成为高徒，学有所成。

很多时候，老师讲的东西颠覆认知。因为跟我们原有的认知不一样，这时我们往往会心生怀疑、抗拒。

其实，往往是学生认知比较低，老师的认知比较高。所以就更需要学生相信，听话，照做，做出来。

都说读经典，提升能量。暑假从上海回来之后，我就听话照做，每天读好几遍，我感觉我的能量是上来了。

所以，做学生要恭敬、相信、听话照做。

03 如何做老师？

如何做老师？有使命感，以身作则，因材施教。

做老师，如果只把它当成一份工作，是很辛苦的事。

如果带着使命感去做老师，那么学生身上的问题，正是来成就你的使命的，所以会有幸福感。

什么是教育？

《说文解字》中的解释是：“教，上所行，下所效也”，“育，养子使作善也”。

也就是说，教就是以身作则，言传身教。育就是教人向善。

做老师，要以身作则，言传身教。你让你想让学生怎样做，你得把它做出来。

就像Peter老师，无论是带我们日更长文，还是写书，都是带着大家一起，自己以身作则，给人榜样的力量。

因材施教，是根据每个学生的不同情况和自身实际特点来教，有教无类。

写在最后：

德国著名哲学家雅斯贝尔斯说：

“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

找老师，要找价值观正、专业能力、够得着的有缘人；

做学生，要恭敬、相信，听话照做；

做老师，要有使命感，以身作则，因材施教。

如果你喜欢我的文章，欢迎关注我！