现代教育讲究综合全面发展，因此家长对于学生的培养不再局限于成绩，还会通过各种途径去拓宽学生的眼界和见闻，培养学生的综合能力。

所谓“百闻不如一见”，对于开阔学生视野这件事，家长觉得书本上的知识太空洞，经常会带孩子出去游玩，通过亲眼所见、亲耳所闻来感受书本以外的文化和知识。

而在众多的游玩项目中，带学生参观展览是最常见的手段，但是由于有很多艺术展都是比较“有特色”的，展出的内容质量也参差不齐，家长一个不注意就容易让孩子被带歪，山东青岛一位父亲就在带孩子参观的时候遇到了“毒展览”，展品内容着实让人无语。

趁着闲暇之余或者是假期，家长都会带学生出去游玩，参观一些博物馆、艺术馆，也能给学生普及一些课外知识，还能够开阔视野、培养艺术细胞。

但是山东青岛一名父亲，在带孩子参加一个艺术展的时候却感到了后悔和无语，他送参加的是一个名为“绿色潮流”的文化艺术展，他本着陶冶孩子的艺术情操进去的。

却在参观的时候，看到了一些让他无语的展品，其中包含“绿茶表”，就是将一瓶绿茶放在中间，周围放几块手表就成了艺术品，还有一个西瓜被称为“绿色吃瓜人”，还有一排绿色的搓澡巾，下面写着“绿色的舒爽可以想象”。

类似的展品也不少，都是非常简单的日常物品，就给添上一些没营养甚至是低俗擦边的解释就拿出来当展品，于是家长就吐槽“这么低俗的东西都能拿出来展览吗？”。

而且展览中确实有不少家长是带孩子来的，很多学生不懂具体的意思，还出声询问家长，但家长也是尴尬得不知道怎么解释，真是无语极了。

还有一些人表示自己也曾带孩子进去参观，但是对于这种文化宣传和传递出来的不良价值观，感到十分恶心，实在害怕自己的孩子被带坏了。

面对家长的质疑，展览负责人表示该区域属于文创产品区，本意想表达坚持原则，而且面对的群体各有不同，但是也确实没考虑到位，并及时撤除了该装置。

不过笔者看完之后也是十分无语的，先不说低俗没营养的问题，就这些东西也能拿来当艺术品？那么这个艺术家也未免太好当了一些，而且既然选择展出就要考虑到学生群体，不能以创意为借口去传递错误思想和低俗内容。

这个艺术展所展出的展品种类比较多，而且内容也是紧跟时代潮流的，但是这不是低俗没营养的借口和理由，既然选择展出就要考虑到受众的感受和接受程度。

再者说这些展品的价值和意义，笔者是丝毫没看出来，而且家长带孩子来参观，面对懵懂无知的学生实在解释不了，为何如此低俗的内容也能堂而皇之地摆在展厅，还被称为“艺术”。

所以笔者觉得艺术创作追求个性和创意，但是最基本的审美观和价值观还是要有的，这是创作的原则和底线，希望所有的艺术生都能引以为戒，别拿“艺术”当幌子去展现自己的低素质。

另外任何作品都需要面向大众，尤其要考虑那些学识有限、缺失辨别能力的学生，保持积极健康充满正能量的价值导向是十分重要的，否则遭受家长质疑事小，带坏了学生可不得了。

现代社会的开放性越来越强，不管是通过现实生活还是网络，学生都会接触到很多新兴文化，心智尚未成熟的学生，难免会受到影响，这就需要家长做出干预和引导。

所谓“百密一疏”，家长不可能随时随地盯着学生，也不能让孩子完全生活在“真空环境”里，所以家长在尽可能避免学生接触到不好的文化和错误导向的同时，也要注意引导和教育。

当学生说出错误的言论或者是做出不当的举动时，家长就要及时纠正，并且了解是从哪里学来的，然后告诉孩子这么做是不对的，并教会学生正确的做法，早发现早干预，避免留下教育漏洞。

另外家长在看待学生的教育问题时，要时刻保持理性，别被情绪或者是自己的想当然带偏，还是要和学生建立良好的沟通，通过言传身教和动之以情晓之以理来达到教育目的。

【笔者寄语】虽说艺术展是面向所有人，但是展品的内容低俗、质量太差就是不对的，不管出于什么创作意图，创作者都应该有所警醒，追求艺术不代表毫无底线，保持正确的审美观和价值观是必需的，否则再好的艺术都是在误人子弟。

话题：你如何看待这种“毒展览”？欢迎留言分享与讨论。

（图片来源于网络，如有侵权，请联系删除）