29.09 %消费者目前在上语言培训课程（包括留学英语、小语种、少儿英语）

K12 教育行业主要针对幼儿园到高中阶段的学生，涵盖课外培训及学校素质教育等。近年来该行业发展态势良好，市场规模持续扩大。其产业链包括上游的配套、内容及平台服务商，中游的体制内学校和体制外培训机构，下游则是升学与综合素质培养。2021 年“双减”政策出台后，K12 学科类校外培训受到了严格限制和规范。政策旨在减轻学生过重的课业负担，促进教育公平，推动素质教育发展。在这样的背景下，K12 教育行业面临着转型和调整，素质教育、职业教育、教育信息化等领域成为了新的发展方向。

iiMedia Research（艾媒咨询）数据显示，在2024年中国网民目前在上课程调查中，排名前五的课程为语言培训（包括留学英语、小语种、少儿英语）、语数外、思维教育、音乐和编程，占比分别为29.09 %、28.51 %、24.17 %、22.00 %、21.42 %。

升学和提升综合素质是国内K12教育消费者的两大诉求。国内 K12 学生存量大，面临较大升学压力，升学学科成为重点补习内容，课外培训需求强烈。除学科以外，国内消费者还重视综合素质的提升，音乐、舞蹈、美术等艺术课程也受到众多青睐，体现了丰富多元的市场需求。近年来，随着人工智能、大数据等技术的迅猛发展，编程也成为课外辅导的热门课程，编程课程在K12教育中的普及，将有助于提升学生的逻辑思维与创新能力。未来，K12 教育行业可能会借助人工智能等技术，向更加多元化、个性化、智能化的方向发展。