最近小升初，对市南中片家长来说，又是一场纠结的选择。

中片各个初中都在用各种方式展示自己学校优势，虽然弭平了信息差，却也让“选择困难症患者”更加左右摇摆，不知所措。

为了不留遗憾，我早早地关注、收集市南中片小升初的各种信息，以期做出最为满意的选择。

前两天，恰逢青岛26中举行校园开放日，我就去亲身感受了一下。

在来到青岛26中之前，通过教育内部人了解到，其实26中中考成绩这几年也一直在全市领先，在自招2中、58中、1中、9中的整体数据上也很好！只不过，学校严格遵守相关规定，未做宣传，可能反而让外界产生了误解。

这次入校，也是想真实地去看看学校，没想到还发现了更多的惊喜。

让我印象比较深刻的是，学校培养出的2025年清北在读学生。

一进校门，大厅里摆放了一排展板，是2025年清北在读学生展示。我走到跟前，亲自数了数，总共有20多位清北在读，数量之多令人震撼，也足以证明学校的优秀。

通过跟去年刚从26中毕业的孩子家长聊天，她透露了学校在培养学生方面所采取的多种方式，也总结出了学校培养出清北学生的那些“门道"。

先说资源这块，看一所学校主要是看学校能给学生提供什么资源，搭建什么平台。据介绍，这两年学校再度发力，和青岛二中教育集团合作，成立了“山海科学创新人才贯通培养研究院”，实打实地给孩子们创造了接触高端教育资源的机会。而且学校的“山海智行”课程体系，跟青岛二中的“星光课程”风格很类似，小初高各个阶段都有涉及，孩子能学到不少跨学科的知识，也能培养孩子思维的开阔性。

提到分层，学校老师说，分层主要是用“理科分层、文科分类”。

我觉得这点真的特别好。

理科根据孩子的逻辑思维和知识掌握程度分层教学，基础不太好的孩子可以在基础课程里慢慢打牢基础，学有余力的孩子则能在拓展竞赛课程里挑战自己、挖掘潜力。文科就按兴趣分类。

学校还有动态调整机制和智能评价系统，能时刻关注孩子的学习进展，一旦有进步或者遇到困难，就马上调整分层，保证孩子始终在适合自己的学习节奏里，学习效率一下子就提高了。很多学生因为分层，找到了最适合自己的学习方式，成绩提升得特别快。

竞赛和科研能力培养也是学校的一大亮点。

青岛二十六中连续十年都是全国奥林匹克金牌学校，实力没得说。现在学校又开设了“春蕾计划”、“沃土课程”等项目，给有潜力的孩子提供精英培养模式。院士来校开讲座，孩子能和顶级科学家面对面交流，拓宽科学视野。还能对接高校实验室，参与国家级课题研究，在中学阶段就能积累科研经验，熟悉科研流程，这对以后搞科研帮助太大了。而且学校还有优秀校友长期指导分享的科研经验，让孩子们少走了好多弯路。

学校在利用顶尖校友资源方面也做得很出色。组建了清北、复旦这些顶尖高校的杰出校友团队，线上线下一起给在校学生提供支持。校友们举办的讲座，内容涵盖升学、科研、职业规划等各个方面，让孩子们对未来有更清晰的规划。还有朋友圈辅导，能给孩子提供个性化的学习方法和时间管理技巧指导，真的是太贴心了。朋友家孩子大学录取后，通过26中毕业圈得到了校友的很多帮助，为下一步大学的成长又奠定了很好的基础。

作为全国科学教育实验校，青岛二十六中在科学教育革新方面走在前面。学校引入人工智能、机器人设计等前沿课程，让孩子们接触到未来科技。用探究式学习模式，鼓励孩子自主提问、探索、解决问题，培养自主学习能力。从学校在全国青少年科技创新大赛、机器人大赛上的好成绩就能看出来，孩子们的科学素养和创新能力都提高了不少。这些能力，恰恰是清北等顶尖高校选拔人才时很看重的。

应该说，探听一圈感受到26中在整合资源、分层分类教学、科研实践、校友指导等方面形成了一套很完善的培养体系，而且这一套培养体系做得很扎实，能充分挖掘每个孩子的潜力，真正做到了因材施教。我认为这种长线培养的方式，才真正适合孩子一辈子发展，也一定能给孩子未来的人生道路打下坚实基础。

学校还有很多亮点，比如学校有自动统计学生运动量的智慧跑道，不断激发孩子锻炼的热情；学校会不定期开展心理讲座、心理活动，真切做到关注孩子身心健康发展。

值得称道的地方还有很多，我感觉自己就像头一次进了大观园的刘姥姥，各种新奇的事物，简直目不暇接，不能一一记述。