高二那年，所有我生命中的压抑与叛逆都爆发了。我坚持要转班，从实验班转到实验班。只因我一个特别好的朋友也在那。我妈为这事来反学校好几趟，最终得到年级主任的回答"能用钱解决的事都不是事。"我家庭不算富裕，这件事只能作罢。我却知道了学校领导与老师的黑暗，往后我一直对老师特别敏感。最后，我一意孤行 去了普通班，也是因为那有我的一个发小。

普通班没有很好的学习氛围，我第一天到那，被分到了最后一排，前面一排的学生都在睡觉。我没有后悔，只是低头学习，只因心中还有想去的大学。

班主任的个子不算很高，戴着眼镜，平头，眼睛不是很大，但是他有一种威严，普通班的学生都特别顽皮，抽烟，玩手机算是家常便饭，但他们都很怕他，有他在的时候班里都很安静。（因为是普通班，别的老师看自习时，班里会比较活跃）

后来，班主任把我分到和发小一个桌。分宿舍时，也把我们分到一起，我至今还特别感谢班主任。发小知道我的性格，每天我们一起吃饭，一起回宿舍，然后放假时我们坐车一起回家。我上高一时，总有一种孤独感，不爱结交朋友 ，不爱说话，我特别渴望身边能有个朋友互帮互助。转班后每天和他在一起，真的很轻松。现在回想，我的高三很是轻松，压力很小，虽然没有考上理想的大学吧。

我先前的班学习氛围比较好，最后考上本一的很多，但是我就是觉得自己融不进去。高一刚来的时候是班级前几名，后来，总是想事情，课上的听课效率变得极低，成绩一下子就下来了，以后，再也没上去过。我一直在努力上进，但是，因为处在青春期吧，上课总是走私，加之班里没有说的来的好朋友，导致我特别讨厌这个班，就想到别的实验班。但实验班之间是不允许调换学生的，除非拿好多钱。迫不得已，到了普通班。

没转班之前，整天都挺低落的。每天自己一个人，挺孤独的。学习上，成绩下滑，我又觉得很苦恼。所幸，转班后，心事都通了，身边有了朋友，老师也很照顾自己。只是成绩一直处于低水准。我高三也一直在努力，在学校时，课间很少休息，课上一直在认真听讲，无奈，那种学霸的感觉一去不复返。我的成绩再也没能上去。

现在，我还在努力，大学生活很美好，很轻松，我尽我所能，读很多书，做很多读书笔记，争取自己越变越好。