不管是教师还是家长，大家共同的目标都是尽可能帮助学生提升成绩。但有些时候可能会因为两者的教育理念存在不同，也会产生一定的分歧。

但对于学生来说，谁的教育方式更能吸引目光，就会更加倾向于哪种教育模式。前段时间，就有一位国外的生物老师火遍网络，同时也受到了不少的争议。

这是一位来自于西班牙的生物教师，这堂课程主要讲的是人体结构。原本生物这一门科目就比较枯燥，学习起来也很困难。

为了能够让学生们上课集中精力，同时也能让学生们更加直观地感受到人体的身体结构，于是在当天上课时，她便穿了一件人体器官服，一下子就点燃了学生们的学习热情。

在看到老师以这个造型上课的时候，学生们也是眼前一亮，甚至还尖叫不停。在接下来的课程中，女教师也利用到了衣服上器官的分布，详细地为学生讲解课程。

女教师的上课视频被上传到网络之后，她自己也一下子走红了。即便是在中国，不少网友也开始讨论起这位女教师的教课方式。

很多学生在看到这一幕之后，也感叹如果自己的生物老师上课也这么教学，自己的生物成绩肯定不会这么差。

确实，在国人的潜意识当中，对于人体结构、生理结构的这些事情都是相对私密的，不会在公开场合提到这些事情。即便是上课，不少老师都会要求学生自己学习或者是直接略过。

家长们认为这种教学模式只会发生在国外，在国内这种行为只会被各种各样的批评，甚至还有一些家长质疑：老师上课这么穿，尺度大道不堪入目，影响学生正常上课！

也不只是国内这么想，国外一些家长也有这样的质疑，但这位老师表示：我所想要的是教学创新，对于学生来说上课集中注意力很困难，而这样做则能让学生们更好的吸收知识。

不少学生对于学习的态度就是能不学就不学，即便是老师、家长强制学习，那我也能在学习的时候溜神，明明能在课堂上听课，思绪却不知道跑到哪里了。

其实学生也并非是不愿意上课，而是课堂上的内容是自己不喜欢的，过于枯燥的课堂会让学生觉得很无聊。如果是课堂上的内容能够吸引学生，学生们自然很快便会融入进入。

而且现在教育相关部门也在强调要让教师增加课堂创新，这也能更好地提升学生注意力。同时增加课堂效率，提升成绩岂不是指日可待？

可能像这位西班牙教师一样，穿这样的人体器官图上课是不少教师不能接受的，但这一现象也提醒我们课堂并不一定是死板的，还有可能是有趣味的。

孩子在成长过程中，总会遇到各种各样的问题，有些时候他们就会像是十万个为什么一样。相信不少家长都经历过被问“我是怎么来的”这个问题吧！

不少家长在回答这个问题时候，往往就是充话费送的、垃圾桶捡来的、石头蹦出来的……这种回答并不能解决孩子心中的疑问，反而会让孩子感到自卑。

其实，小孩子在提出这个问题的时候，家长就应该予以正面回答。在回答过后，也要告诉孩子出门在外一定要保护好自己的隐私，不要让别人顺便摸、抱、亲。

看看现在未成年人怀孕生子的现象，不要觉得自己家的孩子不会出现这样的问题，家长在这件事情上一定要提高警惕，并且教育孩子如何保护好自己。

家长有效的正面回答，是能够避免孩子在这些方面发生错误举动的方式。也希望各位家长下次再遇到这样的问题时，可以和孩子说你是爸爸妈妈爱情的结晶，是怎样结合来的。

不得不说，新颖的教学方式确实能够让学生们更加集中注意力听讲，这也是值得我们国家教师学习的地方，即便是做不到外国教师这样开放，但适当创新也很有必要。

不少学校为了能够更好地激励教师工作积极性，还会规定学生的考试成绩与教师工资相挂钩，教师们也在尽可能找最容易提升学习成绩的方式，大家不如就试试这一种呢？