关注语文教学发展，解决语文学习困惑。

到底什么样的家长，才能辅导好孩子学习？有985毕业的博士家长，辅导不了小学生语文的。也有爸爸是大学教授，不会做奥数的。父母都是高学历，孩子学习成绩特别普通的，家长都接受不了。作为语文老师，从语文教学的角度，每天能对孩子的作业、语文学习关注15分钟以上的家长，就是好家长了。能做到这一点很不容易，有些低年级的家长尚且可以坚持一段时间，但是成年人的耐心有限，一旦孩子出现了各种典型的学习问题，家长就会耐不住性子了。所以，又懂语文教学，还知道怎么管孩子学习的家长就是优秀的家长，最好在教育孩子的过程中，还有创新，针对孩子的学习属性和能力，去提高语文学习的成绩。当然，成为这样的优秀家长也不是一日之功。

作为语文老师，我也遇见过这样最好的家长，他们学历不是有多高，而是能够学习。也就是理解了老师说的话，愿意主动和老师沟通。有家长经常跟我咨询，在低年级阶段，如何引导孩子阅读，你要说不用刻意去引导，给孩子打造一个良好的阅读环境，家长多陪着看看书，在家里少刷手机。听得懂的家长就会这么做，不一定给孩子提供什么书房、阅读专座，平时多带孩子去图书馆，书店，让孩子自由在书的海洋中去体会阅读这件事。

也不求孩子在翻开一本书的过程中，他们到底认识了几个字，还是学到了什么人生道理。这种潜移默化的影响，就会引导孩子去主动阅读。家长也会管，帮助孩子去处理阅读的时间，养成阅读前和阅读后的好习惯。这就是优秀的家长，如果能有一点点创新，在阅读上，和孩子多沟通交流，甚至根据自己孩子的阅读特点，让孩子当个阅读小老师，去激发他们的阅读兴趣，这样的家长，在孩子的成长过程中，是花了心思的，是去愿意琢磨孩子，配合老师的语文教学。还怕孩子的语文学习能力进步小吗？显然，焦虑的家长是没有找到辅导语文学习的方法。

1、语文老师最怕什么样的家长

作为语文老师，最怕的家长不是不管孩子学习的家长，而是瞎管孩子学习，特别自以为是，固执己见，直到孩子的语文学习出现了问题，也不去反思，不相信老师的家长。而且这一类家长特别习惯干涉学习，孩子的学习，学校的教育，要是和家长的想法没有相交，那么就是错的，只有认同了家长的教育理念，学校才是好学校，老师才是对孩子好的老师。总结一句话：没法交流。所以家长如果没法交流，频繁影响语文老师或者班主任的教学工作，直接的后果是什么？老师不说，家长心里也是清楚的。当然作为有职业道德的老师，大部分都只会在办公吐吐槽。该怎么上课还是怎么上课，不能被这一类家长所左右。但孩子的语文学习，结果肯定就会不尽人意了。

其实最好的家长，又懂是懂什么？懂得教育的分寸，知道学校教育和家庭教育的不同，知道如何去努力契合二者之间的差距，做好家长该做的事就是管。根据学校老师的安排，家长再调整自己的辅导策略，配合孩子的学习能力进行有针对性地辅导。其实这并不是要家长投入多少精力，而是家长需要坚持做好每天的学习关注。学会常反思，家长不是教育专家，老师也不是，我们都是在辅导和教学的过程中和孩子一起成长的。所以语文老师最怕的家长，就是不学习，不虚心，不反思的家长，想要辅导孩子，帮助他们提高成绩，家长就要多学习，多沟通，多反思，和老师一起，帮助孩子把语文学习能力搞好。

2、好家长的三步修炼法

作为好家长，也不是天生的就成为好家长了。除了在辅导过程中，和孩子一起成长，好家长也需要修炼，磨练自己的耐心，理解孩子，学习语文教育的方法。走过这3个步骤，家长都能成为好家长。但是这也是要花时间和精力的，家长要工作，成年人的生活压力，可能不能保证其具备这些能力。但是每天在辅导孩子的学习过程中，把这3个步骤渗透进去，我们就能让自己快速成长，在辅导语文教学的过程中，家长就不会焦虑了。作为家长，在低年级的时候，多给孩子关注一些学习习惯和行为上的引导。为中高年级的学习能力做好铺垫，多一些耐心，多理解孩子，认可他们的学习能力，这是好家长三步修炼法的前提。

好家长怎么管孩子学习？除了三步法，更应该结合课本学习和教学大纲来管好孩子的学习，学习是不能着急的，家长一看，孩子一次随堂测试或者考试，成绩下降了，就开始焦虑了，想给孩子找补习。却从不和孩子好好坐下来聊一聊，分析一下卷子，到底是什么原因导致学习成绩下降。在日常的积累中，还有什么知识点是没有掌握熟练的，找到了原因，我们就有方法给孩子指导了。对于老师来说，哪怕是遇到一片空白的一年级学生，也都能教好，这是因为老师深知，每个孩子的在每个学习阶段的能力是差不多的。只要我们正确引导孩子去学习，认可他们的努力，就不会担心孩子跟不上，或者和其他同学差距太大。

3、家长不懂也不怕，多和老师这样交流

有的家长会说，小岛老师，你说的我都懂，但是也有不懂的地方，尤其是在辅导孩子的过程中，我不但要教他们学习，还要有精力面对他的耍赖，我的精力也有限，耐心也不够，我怕因为我不懂教育，耽误了孩子学习怎么办？很多谦虚的家长，都会有这样的担忧，其实没有关系，多和老师交流，我们就能掌握孩子的学习动向。家长会说，我不知道该怎么和老师交流，我们孩子的老师不太愿意和家长交流怎么办？

在家校沟通上，也需要家长的一些说话技巧。和老师沟通的时候，把握好沟通原则，只问孩子的学习情况，不做其他的事。比如从专注度、主动性、家长还需要配合老师做好哪些辅导，这3个方向来和老师沟通，你就知道，孩子上课的表现，在学习能力上的特点，以及家长要做好哪些事了。关于最好的家长就是又懂既管还能创新的家长，你有什么看法？欢迎留言评论。