4岁学完初中课程，8岁掌握高中知识，13岁以优异成绩被大学录取，17岁进入中科院研究所。
这些惊人的成就让他被誉为“东方神童”，仿佛注定要在学术界大放异彩。
然而，这位曾经备受瞩目的天才，最终却在38岁时早早离世，留下了许多未解之谜。
从万众瞩目的“天才神童”到“巨星陨落”，他都经历了什么？这背后又有什么隐情？
寒门惊现“东方神童”1983年，湖南华容县一个普通家庭里传来了婴儿的啼哭，魏永康的传奇人生在这里拉开序幕。
这个家庭普通中掺杂着艰辛，母亲曾雪梅是一名百货商场的员工，父亲因为下半身瘫痪，必须长期卧床，所以，这个家全部收入就靠曾雪梅那点微薄的工资维持着。
或许正是魏永康的降临给了曾雪梅一丝喘息的机会，他看到儿子就仿佛看到了未来幸福生活的希望。
于是曾雪梅“望子成龙”的愿望格外强烈，曾雪梅在年轻时看到我国第一颗原子弹爆炸成功的新闻后，内心就对科学家产生了仰慕之情。
或许是将自己的梦想寄托在下一代的身上，曾雪梅也十分希望自己的儿子魏永康能成为一名科学家。
所以在魏永康三四个月，甚至还坐不稳，连话都还不会说时，曾雪梅便开始教儿子识字，背诵唐诗三百首。这种看似拔苗助长的教育，但对于魏永康却颇具成效。
魏永康在曾雪梅的早教影响下，两岁时便认识了近两千个汉字。这让曾雪梅更加充满信心，认为自己儿子确实是学习的料子，也更加深了曾雪梅对儿子的期望。
曾雪梅在魏永康三岁时便急于求成，一年的时间里通过下班后的空闲时间教会了他所有小学课程。
于是在魏永康四岁时，在别的孩子还在上幼儿园时，曾雪梅就带着儿子来到华容县的城关镇一小，希望校长能答应魏永康入学。
校长用六年级的题来测试魏永康，没想到他竟然全部答了上来。校长很是震惊，让魏永康成功入学，他“神童”的名号也传遍整个华容县。
之后魏永康在同龄人还在上小学时就开始上初中。在10岁时他也和大家预想的一样，考入了华容一中的高中部。
高中三年，魏永康也学习的各个方面都展现出了自己“东方神童”的能力。奥林匹克竞赛，数学竞赛等他都拿奖拿到手软。
为了让儿子专心备战高考，曾雪梅像护工一样帮儿子穿衣洗漱，甚至亲口喂儿子吃饭。这也使得魏永康缺乏了最基本的生活自理能力，不能独立生活。
1996年魏永康参加了高考，年仅13岁就考出了606分的优异成绩，顺利进入了湘潭大学物理系。
当时魏永康年龄还小，生活自理能力弱，曾雪梅一边在学校里干保洁，一边照顾儿子的生活起居。这么小的年龄上大学，心智不够成熟，也预示了他之后的“陨落”。
“天才”陨落沦为平凡人在学习方面魏永康依旧出色，大学期间学习成绩仍然名列前茅，17岁就被中科院录取。
但从小到大，魏永康可谓是实打实的书呆子，除了读书外，其他什么都不会。独立生活的能力都没有，更别说最基本的社交了。
这与曾雪梅对魏永康目的性太强的教育密切相关，也正是这样的教育方式间接导致了之后“神童”沦为“平凡人”的堕落。
魏永康怎么也没有想到，被中科院录取成为了他人生的分水岭。
他整日邋遢地行走在校园里，天冷加衣的生活常识都不清楚，更别说洗衣服这些事了，魏永康一窍不通。他每天埋头读书，不和身边人交流。
这导致了魏永康忘记上课时间，忘记考试时间，甚至连写论文这么重要的事都忘记了。
因此，中科院认为连生活都不能自理的人，以后自然不能社会所接纳，所以便将魏永康给劝退了。
被告知此事的曾雪梅心瞬间凉透。自己辛辛苦苦培养的孩子竟然没有按自己预期的未来发展，被中科院退学了还怎样把拯救家庭的希望寄托于他？
怀着这种想法，曾雪梅到北京后指着中科院的大楼让魏永康跳下去，让他去死。
曾雪梅回家后整日将怨气发泄到魏永康身上。而魏永康也不反驳，每天就窝在家里看书，仿佛这辈子就这样了。
魏永康经历这件事后也压力过大导致多次失踪，想要逃离这个家。就在某次他离家出走时，不小心把钱包丢了，幸好警方找到了他，将他送回了曾雪梅身边。
看到“失而复得”的儿子后，曾雪梅从内心后悔对儿子“拔苗助长”的教育方式，于是，曾雪梅开始了“大刀阔斧”的对魏永康进行了“再教育”。
之后，在曾雪梅的引导下，魏永康也有了生活自理能力。什么洗衣做饭，这些家务活也都一并拿下，甚至还学会了基本的人际交际。
2005年，上海一家航天机构得知魏永康的“神童”事迹后，特意邀请魏永康到该机构工作。
这次独自来上海和几年前独自去中科院上学的境地截然不同，魏永康在上海不仅得到了生活方面的成长，还收获了令人羡慕的爱情。
魏永康在上海遇到了同为湖南人的付碧，两人一见钟情。
付碧和魏永康相处的过程中也发现他并不像媒体报道的那样是个“书呆子”，反而十分细心体贴，很懂得照顾人。
2008年，魏永康和付碧结为夫妻。婚后也生下了一儿一女，生活幸福美满。魏永康也从“东方神童”的身份转变为了普通的丈夫和父亲。
大概是魏永康深切体会过曾雪梅那种窒息教育的痛苦，在魏永康为人父后，只希望自己的孩子健康快乐地成长，不想让孩子重蹈覆辙。
因病逝世告别传奇一生如果故事到这结束，的确圆满，可天有不测风云。
2021年，一则“魏永康讣告”突然出现在了社交平台上。
从“东方神童”到迷失方向，再到拾起人生幸福生活，魏永康的一生传奇精彩。只是命运难以捉摸，才刚刚感受到幸福就猝然离世。
不知道曾雪梅在得知儿子去世后会是怎样的心情呢？自己不合理的教育方式是否是导致儿子走错路的原因？
如今许多父母对孩子的教育都局限在分数这一层面，甚至很多小学生每天都在“赶场”，从这个补习班到下一个补习班，似乎停下来就会被追上。
很多家长抱着这个心态给了孩子无形的压力。在关注成绩的同时，是否应该将孩子看成一个完整的人格，给他选择的自由，促使他全面发展呢？
结语魏永康不是个例，他恰恰反映了当代教育现状。
如果家长太急功近利，唯成绩论，不关注孩子其他方面的发展，那么就算孩子拿着优异的成绩来到社会上，也会和日新月异的社会脱节。
父母应以魏永康为诫，全面浇灌孩子这颗小树苗，仅浇灌一面定会使树苗畸形，无法成为独当一面的参天大树。
信源：光明网——38岁“神童”离世，17岁成研究生，20岁被劝退，历尽艰辛他回归正常生活
信源：环球时报——38岁“东方神童”魏永康病逝
