新课标教授回应改版英语教材,网友痛骂:防穷人自学机制,只为钱

实细辉观 2024-09-13 00:53:47

对于很多家长来说,开学之后面临了新的难题,交学费,带孩子,孩子在学校里学完之后,各种家庭作业,回到家里家长还要辅导。

现在的家长对于辅导孩子的作业成为了最头疼的事,除此之外,2024年新课标英语教材用一个极其“诡异”的方式闯入了热搜,闯入了公众的视野,翻开很多英语课本,不再是熟悉的词汇,变成了密密麻麻的纯英语段落,这对于很多家长来说。

完全接受不了,从一个简单的、直白的,变成了复杂的,没有公式的,不再有详细的讲解,直接一个台阶三级跳。

在新版教材当中,有逻辑是很多家长以及网友无法接受的,按照大家的朴素认知来看,最起码你要先认识字。

然后将字组合在一起,变成段落,最后就变成了文章,变成了诗词。

现在的情况就是刚开始认知的阶段,直接跳到了段落,很多网友不仅是接受不了。

而且感到特别的好奇,虽然说现在对于教培行业有了改变,允许教培了,但是大家难道把所有的精力都放到教培上面,这不等于多花钱吗?

学生累了,老师也烦,家长还花钱,最后都变成了一个双输的局面,老师讲的也累,学生也听不进去,孩子的家长也头疼。

对于很多孩子来说,字体都没认全,直接跳级到英文阅读了,这是一种什么样的逻辑?

道理完全讲不通的。

很明显,这样的跳跃已经超出了大家的理解方式,媒体也好,网友也好,对于这种情况都特别的不能理解,这样做的后果就是导致。

没有文化的家长,教育孩子是在课本当中的知识是教育不了的,没有实力的家庭如果没有额外的金钱去请课外老师来辅导的话。

也是不行的,说好的是双减,现在变成了双增,这是一种很多人无法理解的做法。

当然了,对于这件事情,网络上的舆论很大,所以有媒体请了专家,对于这样的事情给出了一种解释。

按照专家的说法,新教材的设计初衷在于促进学生语言累积与英语思维的培养。

让孩子们更早接触到原汁原味的英语环境。

对于这样的说法,很多网友不满意,这无非是站到台面上一种话术,已经脱离了实际,还劝家长千万不要焦虑,这有些站着说话不腰疼,家长们不焦虑那是不可能的事情,这样的回应不仅没能消除大家的焦虑,反而加剧了。

换一个角度看,当孩子连字都认不全的阶段,突然让他写唐诗宋词,让他写文章,让他写论据,孩子们肯定写不出来,因为直接跳跃了,那么这样的做法在各种教材当中都有,特别是在数学教材当中,很多家长更是吐槽到了互联网上。

有网友谈论了这样一种观点。

现在的改变无非就是一种防止穷人自学的机制,让你通过课外辅导促进消费,让你花钱去买知识,而不是通过简单有效的学习让你获得知识,这是一种很直白的观点。

所以很多网友不买账,很多家长在吐槽这种花钱购买知识,而不是通过详细的讲解,通过逐渐的叠加让大家获得知识,所以网友说这就是防止让你自学。

想要自学,你得花钱,你得请人。

大家的教育程度已经被拉开了,看起来是要双减,可是实际情况却是增加了负担。

专家回应。说让家长不要焦虑,可是这样的背景下,家长能不焦虑吗?

打着双减的名头,可是实际上增加了负担,这是很多网友、很多家长最直观的感受。

如果我们换一个角度看,在家长无法教导孩子的背景下,其实就等于变相的让家长去请辅助,去花钱买电子产品的辅助,请课外的老师,可是在这里面没有提到学校的教育,没有提到学校内老师的教育。

这等于对于真正的事物而言一笔带过了,对于关键问题已经跳过了,将这些矛盾,这些压力转移到了学生和家长的身上。

这是很多网友们理解不了的,最起码要先教26个英文字母大小写的方式,最起码要先教认识字。

可是最后直接变成了段落,谁能够理解?

就算是天才来了,恐怕也难以理解吧,这就是很多网友最直观的感受。

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实细辉观

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