为了加强学校教师队伍建设，提升学校各部门教师的内驱力、学习力和自身修养，北京市古城中学于1月22日对年级组、教研组及各行政科室三十余名教师进行为期一天的卡内基“激发内驱力和学习力”专题培训。特别邀请卡内基总经理柴国炳主讲，古城中学教学副校长王丽荣主持活动。

培训在先期就同各位参训学员做了一对一的前测访谈，了解每位学员对卡内基培训的认识与需求，也让学员对培训多了一份期待。

柴国炳老师以“期待传递给孩子的特质”的热身活动迅速调动起在场学员的学习热情，以记忆中的好老师分享引出培训主题“激发内驱力和学习力”。通过小组活动、个人经历分享、用图像外化自己的思考等形式，让学员们深刻思考了“学校对于师生、家长意味着什么”、“老师能为学生成长所创造的价值”、“本着长期主义来看待教育的意义”。参训学员们通过沉浸式学习，深刻领悟到要持续升级自我的认知和觉醒、提炼自身及他人的学习方法、用成长型思维应对工作和生活。

柴老师围绕成长型思维，引导学员聚焦个人发展短板进行深入思考。在现场分享环节，老师们积极发言，分享自己在教育成长路上的心路历程。并结合培训内容，尝试运用成长型思维来重新处理困惑的事项并把成长型思维模式运用到实际的教育教学中。老师们真挚的交流获得了柴老师的高度评价，也引发了在场学员强烈共鸣和热烈掌声。

培训过程中，柴国炳导师声情并茂、妙语连珠，用清晰凝练的授课内容、轻松欢乐的现场互动、真诚高效的聆听交流，带动了全体老师的学习热情。学员们以小组为单位开展PK，积极参与课堂讨论和互动，大家在轻松愉悦的氛围中，了解掌握提升内驱力和学习力的方法策略，提升分析与解决问题的能力，同时也加深了大家之间的了解与友谊，提升了古中大家庭的凝聚力。

培训最后，古城中学王丽荣副校长进行总结发言，希望中青年干部教师学以致用、用以促学、学用相长、知行合一，在自己的工作中不断传播智慧，践行新课标精神，传播更好的育人方法。