为提高学校课堂教学质量，提升教师把握课堂的能力，发现课堂中存在的问题，有效指导教研活动，4月11日上午，在大兴区教师进修学校梁山、年淑跃两位老师的带领下，9位教研员对礼贤镇第二小学进行专题调研。

本次调研，听取了数学、音乐、美术、体育四个学科共14节课。课前，老师们精心准备教学内容，设计详细的教学设计、学习单。课中，老师和同学们精神饱满，学生在自主学习、合作探究中经历学习全过程，突出学生主体地位。

听课结束，进行分组教研。上课老师就本节课的设计思路以及课后反思在教研组内进行分享。教研员老师从优化课堂环节，提升思维发展，结合新课标、新理念，构建高效课堂等内容进行精准指导。然后，各教研组针对期中之前的知识进行了梳理；教学中存在的共性和个性问题进行了研讨，同时就后续教学中的重点、难点问题与教研员老师进行了交流。

教学质量是学校的生命线，教育提质永远是学校改革与发展的主旋律。通过本次专题视导，由专业的教研员为学校的课堂教学把脉，让教师清楚地看到教学中存在的问题，指明了课堂教学努力的方向，同时，提高了教研活动的实效。教师会依据教研员的建议，扎实落实校本教研，提高课堂实效。

（撰稿：侯丽平；图片：郑世钰；复核：白玉香；核发：周杨）