本文选自“菁华荟”系列文章汇编第7期，10月初，我会将这期汇编共享到群中。
学习“笔杆子”对优秀文稿的解构、分析文章，是新手文友提高写作水平的“快车道”，也是文友一直期盼的学习形式。
因此，我组建了好文“品鉴官”团队，由各领域的“笔杆子”对近2个月公开发表的理论文章、署名文章、讲话汇报、经验典型、调研报告等优秀文稿进行筛选、甄别、推荐，并以文字的形式对优秀文稿进行点评、赏析。
我按月汇总，并形成汇编，命名为“菁华荟”系列，作为我原创整理、自用学习的15大系列资料之中的一个系列。
这里共享该系列汇编中的一些文章，与文友共同研讨学习。
今天，向各位文友推荐的是青海省委书记陈刚的《传承弘扬“两弹一星”精神 谱写中国式现代化青海篇章》的评析。
按照规定，本号作为自媒体，无权转发政务类文章，因此，只能分享这篇文章的评析文字，不能附原文。请按照标题和作者，自行网络查询原文。
一、推荐理由
这篇文章是8月27日刊发在《人民日报》上，作者是青海省委书记陈刚，文章写在庆祝中华人民共和国成立75周年传承弘扬“两弹一星”精神座谈会召开之际，旨在缅怀和颂扬老一辈科学家的辉煌事迹和卓越贡献，探讨“两弹一星”精神的理论内涵、时代意义和实践价值，以便在新时代新征程大力弘扬“两弹一星”精神，把伟大精神转化为前进力量，形成推进中国式现代化的强大动力和合力。通读全文，有以下几点值得我们学习：
一是立意构思深远。“两弹一星”是新中国建设成就的重要象征，挺起了中华民族的脊梁，显著提升了中国的国际地位。文章围绕传承弘扬“两弹一星”精神这一主题，特别是围绕重要讲话精神展开论述，充分体现了政治站位、政治担当、政治自觉。
文章开篇即指出要大力传承弘扬“两弹一星”精神，谱写中国式现代化青海篇章。这种鲜明的政治态度和坚定的政治立场，为全文定下了基调。在行文中，作者始终把握正确政治方向，把传承弘扬“两弹一星”精神与对青海工作的重要指示要求结合起来，与青海改革发展实际结合起来，体现了高度的政治敏锐性和政治自觉性。
从中也启示我们，在起草署名文章时，一定要把准政治意图，找准政治方向，提高政治站位，才能从政治和全局的高度思考和谋划工作，文章才会有针对性。
二是逻辑清晰严密。文章整体采用“总—分”的经典结构，大致分为两个部分：第一部分阐述什么是“两弹一星”精神；第二部分如何传承弘扬“两弹一星”精神。在正文部分，作者在每一个自然段首均引用重要讲话，再围绕引语做深入阐释，然后得出经验启示，最后启发我们应该怎么干。
这种框架结构既突出了重点，又做到了全面系统，尤其是各个分论点之间逻辑严密、有机衔接，使全文形成一个完整的体系。
这也启示，我们在起草综合性、全局性文稿时，要注意统筹谋划、合理布局，特别是要先搭好提纲，写出各个分论点标题，再围绕二级标题写出关键词，如此才能合理区分层次，做到纲举目张、条理清晰。
三是语言朴实精练。文章以短小段落形式展开详细论述，遣词造句精炼准确，层次表达系统精准，特别是排比句的精彩运用起到了点石成金的功效，为文章添彩增色。
如“一个个闪亮的名字、一张张珍贵的照片、一处处动人的场景”等，既增强了文章的历史深度，又使表述更加生动形象。
文章还注重使用一些富有号召力的表述，如“着力在‘干部要干’上勇争先”“在‘思路要清’上勇争先”“在‘律己要严’上勇争先”等，既鲜明又接地气，让文章既有高度又有温度，增强了文章的可读性和说服力。
二、正文评析
第一段：开篇引语，作者首先引用重要讲话来强调“两弹一星”精神的重大意义，然后作者表明青海将如何贯彻落实讲话精神，体现了地方对中央精神的响应。
一级标题：伟大的时代铸就伟大的精神
第二段至第三段：先引用重要讲话，然后阐述“两弹一星”的背景，指出其精神内涵：“科学无国界，科学家有祖国”“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”“把命运牢牢掌握在自己手中”“社会主义制度集中力量办大事”等等，这种多维度的解读分析使文章内容丰富，论述全面，便于读者深入理解和系统把握。
一级标题：在传承弘扬伟大精神中实现宏伟蓝图
第四段至第五段：该部分主要阐述宏伟蓝图，先引用重要讲话，然后结合青海的具体定位（“四地”），指出青海应该怎么干，这种结构既体现了对中央精神的准确把握，又展现了地方的具体实践，使文章既有理论高度，又有实践深度。
一级标题：在传承弘扬伟大精神中赓续红色血脉
第六段至第七段：该部分主要阐述红色血脉，段首同样先引用重要讲话，后详细罗列青海丰富多彩的文化，在内容上虽然看似零散，但是作者后面指出，要把这些历史文化都融入“两弹一星”精神内涵，这种论述方式“聚而不散”、内容精炼，给人印象深刻，让人耳目一新。
一级标题：在传承弘扬伟大精神中构筑共有精神家园
第八段至第九段：该部分主要阐述民族宗教问题，相较而言，该部分较为敏感，但作者通过回顾民族团结历史、深化民族团结进步示范省建设和共同应对地震等多个维度充分展示青海各民族的交往交融 ，同时在写的过程中，有意识将“两弹一星”精神作为主题主线穿插其中，呼应全文主题，做到形而不散。
一级标题：在传承弘扬伟大精神中肩负时代担当
第十段至第十一段：该部分既是分论点，也是结尾段，文章从想干、敢干、会干三个层面号召全省上下要铆足干劲、一往无前，在新的赶考路上开创更好未来。最后以大情怀、大格局、大境界作结，强调了“两弹一星”精神最终的落脚点就是干，再次回扣主题，达到首尾呼应的效果。
